Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП "Путешествие в сказку"

В старшем дошкольном возрасте продолжается развитие восприятия по основным направлениям. Отличительной особенностью восприятия является резкое увеличение его осмыслённости. Все стороны развития восприятия в этом возрасте включают использование наглядно-образного мышления.

Избранная форма занятия (игровая) позволила наиболее полно обеспечить реализацию воспитательно-образовательных задач. Сюрпризный момент (появление воспитателя в костюме сказочного персонажа), загадка, необычная форма знакомства с ребятами (использование «волшебной палочки») и желание попасть в сказку – всё это активизировало интерес дошкольников к происходящим действиям. Методы и приёмы обучения: наглядные, словесные, игровые и практические использовались на занятии в комплексе.