Главная /
Дошкольное образование /
Математика
Учить решать логические задачи на смекалку, активизировать мыслительную и познавательную деятельность. Правильно отвечать на вопрос сколько. Учить понимать учебную задачу и выполнять ее правильно. Учить видеть геометрические фигуры в символических изображениях. Развивать логическое мышление, память, внимание, сообразительность, восприятие. Совершенствовать навыки устного счета в пределах десяти. Словарная работа: геометрические фигуры, задания. Предварительная работа: просмотр сказки «Вовка в тридевятом царстве». Материал: геометрические фигуры, (треугольники, прямоугольники, круги). Карточки с цифрами, штампы геометрических фигур из клубней картофеля, гуашь, листы бумаги, диск «Русские народные сказки». ТСО: ноутбук, видеопроектор, экран, фотоаппарат, музыкальный центр.
Автор: Исмагилова Гузель Альфредовна
Непосредственная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений для детей 5-6 лет ВОВКА ИЗ ТРИДЕВЯТОГО ЦАРСТВА
Скачать
2.28 МБ, 722202.docx Автор: Исмагилова Гузель Альфредовна, 31 Мар 2015
Непосредственная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений для детей 5-6 лет
ВОВКА ИЗ ТРИДЕВЯТОГО ЦАРСТВА
Задачи:
Образовательная.
Развивающая.
Воспитательная. Воспитывать интерес к математике. Умение выполнять коллективную работу.
Автор: Исмагилова Гузель Альфредовна
Похожие материалы