Конспект занятия в старшей группе по формированию элементарных математических представлений "Путешествие в сказочное королевство".

Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16 Московского района Г.Санкт-Петербурга

Конспект занятия в старшей группе по формированию элементарных математических представлений "Путешествие в сказочное королевство"

Бекетова Ольга Михайловна -воспитатель старшей группы

Горбунова Светлана Валентиновна -воспитатель старшей группы

2009-2010иг.

ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

*Развитие логического мышления, внимания, памяти

*Развитие умений выявлять и абстрагировать свойства предметов

*Развитие умений классифицировать и обобщать фигуры по трём свойствам (цвет, форма, величина)

*Закреплять представления детей о геометрических фигурах и телах

*Закреплять названия геометрических фигур, описывать их свойства, производить логические операции

*Развитие уменийконструировать предметы с опорой на модель

*Развитие умений трансформировать геометрические фигуры

*Развить речь, память, внимание, мыслительные операции, самостоятельность и инициативу

*Формировать навыки выкладывания изображений из геометрических фигур (игра-Танграм)

*Закреплять навыки счёта, знать цифры в пределах 10

*Воспитывать усидчивость, внимание, умение оказывать помощь товарищу

МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЮ:

*Геометрические тела (призма, цилиндр)

*Карточки с обозначением свойств

*Фигура кодового замка

*Логическое дерево со знаками-символами

*Игра "Квадрат Воскобовича" двухцветный

*Карточка с изображением "Короля цифр"

*Клубочек

*Карточки с геометрическими фигурами

*Игра-Танграм

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ:

*Набор плоскостных логических фигур блоки Дьенеша

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

*Расширять представления детей о сказках

*Знакомство с геометрическими телами: шар, куб, цилиндр, конус, призма

*Учить выделять в предметпх различные свойства: цвет, форму, размер, толщину

*Учить сравнивать, классифицировать и обобщать предметы по одному, двум и трём свойствам

*Закреплять названия геометрических фигур

*Использование на занятиях игр и упражнений с блоками Дьенеша, игр Воскобовича "Двухцветный квадрат"

*Закреплять навыки счёта

*Владение логическими задачами

*Использование на занятиях игры - Танграм

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ:

*Занятие проходит в групповой комнате с подгруппой детей 8 человек, с использованием игрового момента "Приглашаем наших гостей в сказочное королевство"

*Дети путешествуют по городам и выполняют разные задания

*В ходе занятия и физкультминутки дети распологаютсявозле фланелеграфа, за столами и в свободном пространстве группы.

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ НА ЗАНЯТИЯХ

*Игровой момент - сказочная ситуация

*Словесная инструкция воспитателя

*Дидактические, развивающие игры и пособия

*Указания-подсказки, поощрения, похвала, оценка