Главная / Дошкольное образование / Математика

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП во 2 - младшей группе " Геометрические фигуры"

Задачи:

1. Закреплять:

- различия и названия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник

- представление о временных отрезках (утро, день, вечер)

- умение выбирать из группы предметов заданные

2. Способствовать развитию воображения, памяти, логического мышления

3. Развивать интегративные качества на основе взаимодействия со взрослыми и детьми.

Оборудование и материал: Презентация к занятию, демонстрационный материал (круг, квадрат, треугольник), картинка с изображением колобка, набор геометрических фигур (круг, квадрат, овал) вырезанных из цветной бумаги, клей, чистый лист бумаги.

Ход образовательной деятельности:

1этап. Введение в игровую ситуацию.

Цель: мотивация детей, создание благоприятного климата на занятии

Воспитатель: Ребята! Давайте встанем полукругом, чтобы всем было видно. Я хочу Вам загадать загадку.

Когда петушок раньше всех встает

Голосисто поет,

Солнышко встречать зовет? (утро)

Дети: Утро!

Воспитатель: Правильно, молодцы, сейчас утро.

И сегодня, рано утром, я получила конверт (воспитатель обращает внимание детей на конверт), давайте посмотрим, что в конверте! Воспитатель «читает» письмо и сообщает детям о том, что Мишке очень хочется построить для своего друга домик, а как построить его, Мишутка не знает и поэтому просит нас, помочь ему. А как зовут друга Мишутки, мы узнаем только тогда, когда поможем Мишке.

Значит, пришло время нам с вами отправиться в лес и поможет нам наша веселая песенка-игра «Мы едем, едем, едем в далекие края....».

(дети вместе с воспитателем отправляются в «лес»)

2 этап. Игровая деятельность

Цель: побуждать детей самостоятельно проявлять игровую инициативу; постепенно подводить детей к самостоятельному поиску средств и способов достижения целей.

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, а кто это нас встречает!

Дети: Мишка.

Воспитатель: Давайте подойдем к нему поближе?

Дети: Давайте!

Воспитатель: Посмотрите, что принес нам Мишутка? Что это?

Дети называют геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат.

Воспитатель: А какого цвета круг? Квадрат? Треугольник?

Ответы детей.

Воспитатель: Давайте вместе подумаем, что же можно сделать из этих этих геометрических фигур?

Дети: из круга - солнышко, тарелку и т.д, из квадрата - окошко, дверь и т.д., из треугольника - крышу.

Воспитатель: Вы молодцы! Умнички! Послушайте еще одну загадку:

Солнце в небе ярко светит,

На прогулку вышли дети

Когда это бывает? (днем)

Воспитатель: А днем мы с вами, что делаем?

Дети: играем, гуляем, читаем, рисуем, клеем и т.д.

Воспитатель обращает внимание детей на четыре подноса стоящие на столе. Дети подходят и разглядывают, что лежит на подносах (1 поднос - треугольники, 2 поднос – круги, 3 поднос - квадраты, 4 поднос - овалы).

Воспитатель: Ребята! Возьмите, пожалуйста, только круг, квадрат и треугольник, я прошу вас взять только эти геометрические фигуры.

Дети выбирают нужные фигуры. Рассаживаются по своим местам. Воспитатель проверяет. Если кто-то из детей выберет овал, то необходимо спросить знают ли они эту фигуру? Нужна ли она нам? Если же никто не выбирает овал, то воспитатель сам должен обратить внимание на эту фигуру. Сказать, что она называется овал, но о ней мы поговорим в другой раз, потому что сегодня нам нужны только квадрат, круг и треугольник.

Воспитатель: Ребята теперь у каждого из вас есть три геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг. Попробуйте из них сложить домик у себя на листочках.

Воспитатель: Ребята, у всех получился домик. Давайте посмотрим на наш «волшебный экран», у всех получился такой же домик, посмотрите. Воспитатель совместно с детьми проверяет правильность выполнения задания, а затем, предлагает детям приклеить получившийся домик из геометрических фигур.

Воспитатель: а кто живет в этом домике – это сюрприз. Отгадайте загадку:

По сусекам поскребли,

По амбару помели.

И по лесу без дорог

Покатился ....... (колобок)

Кто из вас догадался, как зовут друга Мишутки? Воспитатель выслушивает ответы и раздает детям заранее вырезанных колобков и предлагает приклеить.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Как красиво у вас получилось. А теперь давайте послушаем загадку:

Стало за окном темнеть

Птицы стали тише петь

Убирать игрушки нужно

Мама всех зовет на ужин

Когда это бывает? (вечером)

Воспитатель: Наступил вечер и нам пора возвращаться в нашу группу, давайте попрощаемся с Мишуткой. А поможет нам вернуться наша веселая песенка-игра.

Воспитатель предлагает детям присесть на ковер.

Воспитатель: А почему колобок покатился?

Дети: потому что он круглый

Воспитатель: а если бы он был квадратный или треугольный он смог бы укатиться?

Дети: нет

Воспитатель: Почему?

Дети: ???

Воспитатель раздает детям фигуры квадрат, треугольник, дети пробуют катать их.

Воспитатель: ну что получается?

Дети: нет

Воспитатель: почему? (возможны наводящие вопросы).

Дети: круг он без углов, поэтому и катиться

Воспитатель: молодцы! А на что еще похож круг?

Дети перечисляют, останавливаемся на мячике.

Воспитатель: я вам хочу предложить поиграть в мяч.

«Игра с мячом»

Воспитатель задает вопрос, связанный с временными отрезками, мяч катится к ребенку.

Вопросы:

Когда мы просыпаемся? (утром)

Когда мы обедаем? (днем)

Когда мы идем домой? (вечером)

Когда мы ложимся спать? (ночью) И т.д

Воспитатель: Наигрались?

Дети: да!

3 этап. Итог занятия

Цель: проверить уровень усвоения материала

Воспитатель: давайте вспомним, что мы сегодня делали? Кого мы встретили в лесу?

Дети: Мишку

Воспитатель: а что нам Мишка дал?

Дети: круг, квадрат, треугольник

Воспитатель: а что мы смогли построить из этих фигур?

Дети: домик

Воспитатель: а кто жил в этом домике?

Дети: колобок

Воспитатель: а что колобок сделал?

Дети: укатился

Воспитатель: почему?

Дети: потому что он круглый, у него нет углов

Воспитатель: вы у меня молодцы, хорошо потрудились. Всем спасибо!


Автор: занозина наталья валентиновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП во 2 - младшей группе " Геометрические фигуры" занозина наталья валентиновна 13 Апр 2015
документ Конспект непосредственно- образовательной деятельности по математике в младшей группе "Геометрические фигуры"- (понятие треугольник , квадрат . круг ) Саламатина Ирина Борисовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП во 2-ой младшей группе "В гости к Кисоньке-Мурысеньке" Полковникова Ольга Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП на тему: "В гостях у геометрических фигур" во второй младшей группе Кутовая Ирина Павловна 19 Фев 2016
документ Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Маша идет домой» Конспект непосредственно – образовательной деятельности во 2 младшей группе «Маша идет домой» Павлова Галина Леонидовна 11 Ноя 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП во 2 младшей группе Широкова Лариса Анатольевна 5 Июл 2015
документ конспект непосредственно образовательной деятельности "Познание"(ФЭМП) во второй младшей группе. Тема"Зайчонок заблудился" Трубина Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе детского сада, образовательная область "Познание" по теме: "Мост" Галий Светлана Ивановна 25 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по сенсорному развитию во 2 младшей группе "Весёлое путешествие" Будянская Ирина Борисовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике во 2-ой младшей группе "Путешествие на ферму" Куянова Вера Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности "Путешествие по сказкам" во 2 младшей группе Шамсутдинова Марина Петровна 4 Апр 2015
презентация Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по Познанию (формирование элементарных математических представлений) на тему: "Счет в пределах 4. Порядковый счет до 4. Геометрические фигуры" Диск Устинова Луиза Хамзеевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по познанию "Формирование элементарных математических представлений" в средней группе. Тема: Геометрические фигуры. Счёт в пределах 3. Хафизова Лилия Анасовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия "Геометрические фигуры" во 2-ой младшей группе Можайская Мария Алексеевна 18 Мар 2016
документ конспект непосредственно - образовательной деятельности по теме: "Эти замечательные геометрические фигуры" Мальцева Валентина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "Художественно- эстетическое развитие" во 2 младшей группе "Снеговик". (с использованием нетрадиционной техники рисования - метод тычка) Радионова Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП «Геометрические фигуры» Останина Юлия Вадимовна 15 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "Познание" во 2 младшей группе Тема: «Домик для друзей солнышка» Смирнова Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект итогового занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада тема Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "Познание" во 2-й младшей группе "Путешествие в лес". Д Покашкина Людмила Александровна 28 Янв 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной деятельности «Коммуникация» во второй младшей группе"У солнышка в гостях" Антонова Светлана Ивановна 30 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "познавательное развитие" на тему: "Прогулка в зимний лес" во второй младшей группе" Габдуллина Рима Октябрисовна 30 Мар 2015
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности во 2-ой младшей группе Тема "Снеговик" (лепка) Сатурнова Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
документ конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе на тему: "Мы молодцы", образовательная область - познание, коммуникация Колесникова Ольга Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе на тему "Птицы" Горина Инна Михайловна 15 Окт 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности во 2 младшей группе "Исследование песка" Лодосенко Наталья Юрьевна 17 Мар 2016
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП во второй младшей группе тема: «Зимние приключения» Аманова Олеся Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по «Художественному творчеству» и ФЭМП во второй младшей группе «Весенний лес». Ковалевская Ирина Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе по ФЭМП «Подарки от куклы Маши» Милова Елена Олеговна 15 Окт 2015
документ Конспект проведения непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе "В гости к Бабушке-Загадушке" Тарасевич Татьяна Васильевна 20 Окт 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности во 2-й младшей группе по теме: Нетрадиционные техники в рисовании младших дошкольников «Полосатые полотенца для лесных зверушек" Милюхина Алена Сергеевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе на тему "Овощи и фрукты - полезные продукты" Прокопенко Надежда Ивановна 2 Апр 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по изобразительной деятельности во второй младшей группе "Щенок" Целик Оксана Сергеевна 21 Ноя 2015
документ Конспект Непосредственно - образовательной деятельности с детьми по изобразительной деятельности во второй младшей группе на тему: "Петушок". Салихова Зульфият Курбановна 15 Дек 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности во 2 мл. группе ,,Чудесные превращения Хорплоши" Стуженко Ольга Николаевна 9 Апр 2015
документ Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности во 2 младшей группе. Целикова Марина Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе Белан Евгения Николаевна 4 Апр 2015
документ Развернутый конспект непосредственно организованной образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе по теме: "День Защитника Отечества".. Мухаметгалиева Гульназ Ильгизовна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе "По реке плывет кораблик..." Аксёнова Ольга Борисовна 12 Апр 2015
документ Конспект итоговой образовательной деятельности по ФЭМП во второй младшей группе Конспект итоговой образовательной деятельности по ФЭМП во второй  младшей группе: «В гостях у лесных зверей» Габидуллина Зульфия Факильевна 31 Окт 2015
документ Конспект по непосредственно-образовательной деятельности "Чарующие снежинки". /открытого занятия по художественному творчеству в младшей группе/ Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе.  Каргина Ольга Александровна 17 Апр 2015