КОНСПЕКТ интегрированной НОД по формированию элементарных математических представлений во II младшей группе «Смелые путешественники»
Программное содержание НОД:
1. Учить сравнивать предметы по длине, употребляя слова длинная и короткая;
2. Упражнять детей в правильном определении геометрических фигур: круга,
квадрата, треугольника;
3. Закреплять знание детьми основных цветов: красный, синий, желтый;
4. Продолжать учить сравнивать предметы по высоте, употребляя слова высокий, пониже, самый низкий;
5. Продолжать учить детей определять количество предметов: "много" и "один", сравнивать и определять каких предметов больше, а каких меньше;
6. Воспитывать активное участие детей на НОД.
Демонстрационный материал: 2 куклы Тани, 2 дорожки из шнуров разной длины, 3 домика разной высоты, набор геометрических фигур.
Раздаточный материал: набор лепестков для игрового упражнения "Цветы для Тани", набор цветов и бабочек для игры " Бабочки на цветах", фигурки животных- оригами.
Автор: Вахрушева Вера Николаевна