Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СМЕШАРИКОВ»

Программные задачи:

-Формировать грамматический строй речи;

-Активизировать умственную и речевую деятельность детей, развивать речевое внимание, фонематический слух;

-Упражнять детей в образовании сложных слов при помощи слияния двух слов;

-Учить детей подбирать антонимы к глаголам и прилагательным;

-Упражнять в составлении сложных предложений, используя союз «потому что»;

-Закрепить знания детей о геометрических фигурах, понятия «маленький-большой», «высокий - низкий», «поровну», « широкий – узкий»;

-Закрепить счет до пяти;
- Закрепить умение сравнивать две группы предметов на основе взаимного сопоставления (больше, меньше, поровну, сколько, столько же).
- Закреплять умение сравнивать два предмета по длине, ширине, высоте путем наложения и приложения друг к другу.

- Формировать представления детей о равенстве и неравенстве групп на основе счёта; формировать умение уравнивать неравные группы предметов;

- Расширять представления детей о частях суток, их характерных особенностях, последовательности;