Главная / Дошкольное образование / Логопедия

"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"

Скачать
17.03 КБ, 722733.docx Автор: Зинченко Наталия Владимировна, 31 Мар 2015

Развитие личности у детей с ДЦП в большинстве случаев проходит весьма своеобразно, хотя по тем же законам, что и развитие личности нормально развивающихся детей. Специфические особенности формирования эмоционально-волевой сферы детей с церебральным параличом могут быть обусловлены двумя факторами:

биологическими особенностями, связанными с характером заболевания;

социальными условиями – воспитание и обучение ребенка в семье и

учреждении.


Автор: Зинченко Наталия Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ "Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом" Зинченко Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ "Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом" Зинченко Наталия Владимировна 23 Апр 2015
разное Совершенствование и развитие связной речи у детей с детским церебральным параличом. Матвеева Светлана Николаевна 4 Апр 2015
документ Особенности коррекционной работы по развитию дыхания и голоса у детей с детским церебральным параличом Агапова Людмила Васильевна 20 Окт 2015
документ Доклад на тему: "Развитие памяти в процессе расширения познавательных интересов и интеллектуального развития детей с церебральным параличом". Гойдина Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Доклад на тему: "Развитие памяти в процессе расширения познавательных интересов и интеллектуального развития детей с церебральным параличом". Гойдина Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Консультация для родителей "Игры с песком как средство развития эмоционально-волевой и познавательной сферы детей дошкольного возраста" Сорокина Татьяна Викторовна 21 Дек 2015
документ Особенности работы педагога с ребенком с детским церебральным параличом Мельник Екатерина Сергеевна 14 Ноя 2015
документ Работа психолога с детьми с ДЦП ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ  С ДЦП КЛИНИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ, СТРАДАЮЩИХ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ И КОРРЕК Голованова Елена Владимировна 31 Мар 2015
разное Развитие мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом Романчук Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
разное Формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Сазонова Екатерина Александровна 31 Мар 2015
документ АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Губарь Наталья Александровна 21 Мар 2015
документ ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ. Зинченко Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Боробова Елена Владимировна 21 Мар 2015
разное Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
разное Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Сравнительная характеристика детей с нарушениями интеллектуального развития и нарушения эмоционально-волевой сферы Бодня Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Выявление в группе раннего возраста (1,6-3 года) детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы и расстройствами аутического спектра. Фавстрицкая Владлена Олеговна 31 Мар 2015
документ Статья "Роль театрализованной деятельности в развитии эмоционально-волевой сферы детей с нарушением интеллекта" Ирина Николаевна Сутормина 12 Апр 2015
документ ЗАГАДКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА УРОКАХ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ. Суслова Татьяна Владимировна 4 Апр 2015
документ Программа для умственно отсталых детей (12-16 лет) "Развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы". Яковлева Наталья Александровна 20 Мар 2015
документ Развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятие "Играем все вместе" Иванова Елена Владимировна 4 Апр 2015
документ "Озорник" программа направлена на коррекцию и развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста. Ковалева Елена Александровна 26 Окт 2015
документ «Патология речи у детей с детским церебральным параличом» Глушкова Светлана Викторовна 31 Мар 2015
документ РОЛЬ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Семичева Татьяна Анатольевна 4 Апр 2015
документ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Гребенчукова Светлана Алексеевна 23 Ноя 2015
документ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Кузнецова Ольга Алексеевна 7 Дек 2015
документ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Сергун Виктория Владимировна 7 Дек 2015
документ Формирование и развитие фонетико-фонематических представлений у дошкольников 3-4 лет с детским церебральным параличом. Махиня Наталья Ивановна 20 Мар 2015
документ Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью. Сыртланова Винера Фаруковна 21 Мар 2015
презентация Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью. Сыртланова Винера Фаруковна 21 Мар 2015
документ Релаксационные игры и упражнения для работы с детским церебральным параличом Кононова Елена Александровна 31 Мар 2015
документ Специальные приемы математического развития для детей с церебральным параличом Никифорова Светлана Юрьевна 1 Апр 2015
документ Статья «Особенности развития эмоционально – волевой сферы детей классов-групп» Кондратова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Ребенок с детским церебральным параличом Мельник Екатерина Сергеевна 31 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ   Родькина Лариса Александровна 30 Мар 2015
документ Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Театрализованная деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы детей с задержкой психического развития Саулина Екатерина Сергеевна 27 Мая 2015