Главная / Дошкольное образование / Логопедия

"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"

Скачать

17.03 КБ, 722733.docx Автор: Зинченко Наталия Владимировна, 31 Мар 2015

Развитие личности у детей с ДЦП в большинстве случаев проходит весьма своеобразно, хотя по тем же законам, что и развитие личности нормально развивающихся детей. Специфические особенности формирования эмоционально-волевой сферы детей с церебральным параличом могут быть обусловлены двумя факторами:

биологическими особенностями, связанными с характером заболевания;

социальными условиями – воспитание и обучение ребенка в семье и

учреждении.

Автор: Зинченко Наталия Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"	Зинченко Наталия Владимировна	31 Мар 2015
документ	"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"	Зинченко Наталия Владимировна	23 Апр 2015
разное	Совершенствование и развитие связной речи у детей с детским церебральным параличом.	Матвеева Светлана Николаевна	4 Апр 2015
документ	Особенности коррекционной работы по развитию дыхания и голоса у детей с детским церебральным параличом	Агапова Людмила Васильевна	20 Окт 2015
документ	Доклад на тему: "Развитие памяти в процессе расширения познавательных интересов и интеллектуального развития детей с церебральным параличом".	Гойдина Светлана Николаевна	1 Апр 2015
документ	Доклад на тему: "Развитие памяти в процессе расширения познавательных интересов и интеллектуального развития детей с церебральным параличом".	Гойдина Светлана Николаевна	1 Апр 2015
документ	Консультация для родителей "Игры с песком как средство развития эмоционально-волевой и познавательной сферы детей дошкольного возраста"	Сорокина Татьяна Викторовна	21 Дек 2015
документ	Особенности работы педагога с ребенком с детским церебральным параличом	Мельник Екатерина Сергеевна	14 Ноя 2015
документ	Работа психолога с детьми с ДЦП ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ДЦП КЛИНИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ, СТРАДАЮЩИХ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ И КОРРЕК	Голованова Елена Владимировна	31 Мар 2015
разное	Развитие мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом	Романчук Ольга Сергеевна	31 Мар 2015
разное	Формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом.	Сазонова Екатерина Александровна	31 Мар 2015
документ	АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.	Губарь Наталья Александровна	21 Мар 2015
документ	ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ.	Зинченко Наталия Владимировна	31 Мар 2015
документ	ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ	Боробова Елена Владимировна	21 Мар 2015
разное	Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.	Литвинова Елена Викторовна	31 Мар 2015
разное	Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.	Литвинова Елена Викторовна	31 Мар 2015
документ	Сравнительная характеристика детей с нарушениями интеллектуального развития и нарушения эмоционально-волевой сферы	Бодня Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Выявление в группе раннего возраста (1,6-3 года) детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы и расстройствами аутического спектра.	Фавстрицкая Владлена Олеговна	31 Мар 2015
документ	Статья "Роль театрализованной деятельности в развитии эмоционально-волевой сферы детей с нарушением интеллекта"	Ирина Николаевна Сутормина	12 Апр 2015
документ	ЗАГАДКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА УРОКАХ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.	Суслова Татьяна Владимировна	4 Апр 2015
документ	Программа для умственно отсталых детей (12-16 лет) "Развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы".	Яковлева Наталья Александровна	20 Мар 2015
документ	Развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятие "Играем все вместе"	Иванова Елена Владимировна	4 Апр 2015
документ	"Озорник" программа направлена на коррекцию и развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста.	Ковалева Елена Александровна	26 Окт 2015
документ	«Патология речи у детей с детским церебральным параличом»	Глушкова Светлана Викторовна	31 Мар 2015
документ	РОЛЬ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Семичева Татьяна Анатольевна	4 Апр 2015
документ	УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Гребенчукова Светлана Алексеевна	23 Ноя 2015
документ	АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Кузнецова Ольга Алексеевна	7 Дек 2015
документ	АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Сергун Виктория Владимировна	7 Дек 2015
документ	Формирование и развитие фонетико-фонематических представлений у дошкольников 3-4 лет с детским церебральным параличом.	Махиня Наталья Ивановна	20 Мар 2015
документ	Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью.	Сыртланова Винера Фаруковна	21 Мар 2015
презентация	Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью.	Сыртланова Винера Фаруковна	21 Мар 2015
документ	Релаксационные игры и упражнения для работы с детским церебральным параличом	Кононова Елена Александровна	31 Мар 2015
документ	Специальные приемы математического развития для детей с церебральным параличом	Никифорова Светлана Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Статья «Особенности развития эмоционально – волевой сферы детей классов-групп»	Кондратова Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Ребенок с детским церебральным параличом	Мельник Екатерина Сергеевна	31 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ	Родькина Лариса Александровна	30 Мар 2015
документ	Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.	Литвинова Елена Викторовна	31 Мар 2015
документ	Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.	Литвинова Елена Викторовна	31 Мар 2015
документ	Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.	Литвинова Елена Викторовна	31 Мар 2015
презентация, документ	Театрализованная деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы детей с задержкой психического развития	Саулина Екатерина Сергеевна	27 Мая 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"