Главная / Дошкольное образование / Конструирование, ручной труд

Рисование песком как средство развития тактильно-кинестетических чувств у дошкольников с нарушением зрения.

Скачать

22.16 КБ, 749242.docx Автор: Клыкова Ольга Ивановна, 31 Мар 2015

Многие дети с нарушением зрения имеют низкий уровень развития осязательной чувствительности. Происходит это потому, что дети с частичной потерей зрения полностью полагаются на визуальную ориентировку и не осознают роли осязания как средства замещения недостаточности зрительной информации. Из-за отсутствия или резкого снижения зрения дети не могут спонтанно по подражанию овладеть различными предметно-практическими действиями, как это происходит у нормальновидящих детей.

Поэтому возникла необходимость в углубленной работе с такими детьми по развитию тактильно-кинестетических чувств, осязания и мелкой моторики рук.

Автор: Клыкова Ольга Ивановна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Рисование песком как средство развития тактильно-кинестетических чувств у дошкольников с нарушением зрения.	Клыкова Ольга Ивановна	31 Мар 2015
документ	«Вязаная игрушка, как средство развития цветовосприятия у дошкольников с нарушением зрения"	Балацкая Лилиана Григорьевна	31 Мар 2015
документ	формирование певческих навыков у дошкольников с нарушением зрения. Формирование певческих навыков как средство развития дошкольников и коррекции имеющихся у них нарушений.	Бордак Елена Ивановна	14 Апр 2015
презентация	Мастер-класс «Игры с песком как средство развития эмоций и чувств у малышей»	Шафигулина Валентина Борисовна	30 Мар 2015
документ	Рисование как средство коррекции для детей с нарушением зрения.	Наталия Александровна Фролова	4 Апр 2015
документ	" Изонить - как средство развития творческих способностей дошкольников с нарушением зрения"	Георгиевская Людмила Борисовна	30 Мар 2015
документ	Статья "Оригами - как средство всестороннего развития дошкольников с нарушением зрения"	Егорова Нина Александровна	31 Мар 2015
документ	Развитие тактильно-зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения	Георгиевская Людмила Борисовна	5 Апр 2015
документ	«Песочное рисование» как средство развитие тактильно – кинестетического восприятия у дошкольников с ОВЗ .	Лямина Лариса Владимировна	4 Апр 2015
документ	Статья "Использование нетрадиционной техники рисования как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением интеллекта"	Сенникова Лариса Владимировна	30 Мар 2015
документ	Использование нетрадиционной техники рисования как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением интеллекта.	Сенникова Лариса Владимировна	30 Мар 2015
документ	Развитие тактильно-двигательного восприятия у детей с нарушением зрения	Халяпина Ольга Михайловна	31 Мар 2015
документ	Работа с родителями как средство гуманизации воспитания дошкольников с нарушением зрения.	Елькина Тамара Александровна	7 Апр 2015
документ	Семейные познавательно-творческие проекты, как средство социализации дошкольников с нарушением зрения.	Петухова Елена Владимировна	4 Апр 2015
документ	Рисование песком как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.	Силина Людмила Александровна	23 Мая 2015
документ	Изобразительная деятельность дошкольников с нарушением зрения	Юшкова Анна Владимировна	6 Апр 2015
документ	«Развития коммуникативной компетенции дошкольников с нарушением зрения»	Лиханова Юлия Александровна	31 Мар 2015
документ	Коммуникативные возможности у старших дошкольников с нарушением зрения.	Карпушева Лариса Владимировна	16 Апр 2015
документ	Программа "Игра как средство развития пространственной ориентировки старших дошкольников с нарушениями зрения"	Зорина Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
документ	Руководство сюжетно-ролевой игрой как средство развития коммуникативного поведения старших дошкольников с нарушениями зрения и речи	Гуженкова Наталья Валерьевна	1 Апр 2015
документ	«Упражнения и игры с парашютом как средство развития координационных способностей у детей с депривацией зрения».	Терёхина Ольга Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	ОБЩЕНИЕ, как средство развития речи у дошкольников с ОНР	Востокова Надежда Николаевна	31 Мар 2015
разное	Доклад на тему: «Занятие с песком, как средство личностного самовыражения дошкольников». МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей «Дружба&r	Новикова Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств у дошкольников	Горшкова Елена Федоровна	31 Мар 2015
документ	Народные сказки как средство воспитания патриотических чувств у дошкольников	Прокофьева Лия Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	Игра как средство формирования произносительных умений и навыков у дошкольников с нарушением речи.	Шапкина Людмила Александровна	2 Мая 2015
документ	Музыкальные занятия как средство развития слухового восприятия у детей с нарушением речи	Десятова Наталья Владимировна	20 Мар 2015
документ	Урок музыки как средство развития слухового восприятия у детей с нарушением речи	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«Дидактическая игра как средство коррекции у детей с нарушением умственного развития».	Боробова Елена Владимировна	21 Мар 2015
документ	Использование нетрадиционной техники рисования как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением интеллекта.	Сенникова Лариса Владимировна	21 Мар 2015
разное	«Игровая мотивация, как средство развития мышления у детей с нарушением интеллекта младшего дошкольного возраста»	Исмаилова Наталья Витальевна	30 Мар 2015
разное	"Информационные технологии, как средство развития внимания у учащихся младших классов с нарушением интеллекта"	Бушмина Марина Александровна	4 Апр 2015
документ	Дидактическая игра - как средство развития познавательной деятельности, у детей с нарушением в развитии.	Соколова Алевтина Анатольевна	31 Мар 2015
презентация, документ	Словарная работа на уроках русского языка как средство развития речи у детей с нарушением слуха	Анциферова Людмила Александровна	14 Сен 2015
документ	Дидактическая игра как средство развития фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением речи	Носкова Татьяна Васильевна	21 Дек 2015
документ	МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Адаптивная физическая культура – средство преодоления недостатков в физическом развитии дошкольников с нарушением зрения.	Арутюнян Татьяна Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольников.	Словягина Наталия Александровна	30 Мар 2015
документ	Открытая НОД по развитию социально-бытовых навыков у дошкольников с нарушением зрения «В гостях у повара»	Георгиевская Людмила Борисовна	30 Мар 2015
документ	Статья: «Адаптивное физическое воспитание как средство реабилитации детей с нарушением зрения»	Смирнова Ирина Алексеевна	31 Мар 2015
документ	"Музыкально-ритмические движения, как средство раскрепощения детей с нарушением зрения"	Рыбалко Виктория Владимировна	27 Окт 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Рисование песком как средство развития тактильно-кинестетических чувств у дошкольников с нарушением зрения.