«Суда жұзу пәнінен арналған күнтізбелік және күнделікті оқу жоспарлары».

«Суда жұзу пәнінен арналған күнтізбелік және күнделікті оқу жоспарлары». №5 бала бақшасы пәнінің мұғалімі Айгужинова Гулмира Зейнуллақыза Сабақтын конспектысы №1 Тақырып: «Ережелерды үйрету» Мақсаты: Балалардың бойында суда жүзу сабағына деген ерекше ықыласты көңіл-күйлерін ояту, денеге күш түскен кезде шыдамды болуға тәрбиелеу, суда жүзу кезінде дем ала білу мен қимыл- қозғалыс жасауды үйлестіре білуге үйретуді жалғастыру. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - шеңбер түру, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Сапқа тұру, екі топқа бөліну. - «Қатып қал!» - «Мүсінді түзеу» - «Кімнің дауысы ?» - «Бос орын» - «Ғарышкерлер» - «Маймылдарды ұстау» Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Атысу». Ойын: «Қорғанысты күшейту». 2/ 2/ 2/ 2/ 2/ 2/ 3 минут Қауіпсіздік техникасын сақтау. Бір-бірін итеруге бөлмайды. Дене бітімінің дұрыс қалыптасуына арналған ойындар 3 бөлім 2 минут - Шеңбер түру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 2 мин 1 рет Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №2 Тақырып: «Орында тұрып бұрылу оңға, солға суда жүру» Мақсаты: Баланың денсаулығын нығайта отырып, қорқыныштан ,үрейден арылтып ,суда денесін дұрыс ұстауға қаиталау. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Амандасу. Бір – біріне жылы сөздер айту. Шеңберге түру. Өткен сабақты қайталау: Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Жаттығу “ Жүру” Бастапқа қалып. Қолды бүйірге тіреу. Орындалуы: Әдеттегі бойынша жүру және демді терең алып, аяқтың ұшымен ырғала жүру. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Қашпа, доп». Ойын «Кірді шаю» 10/ 3/ Нұсқаулар: Жүріс табиғи баяу қарқынмен өткізіледі. Нақ осы жүріспен 40-60 секунд жүру. Демді толық, терең алуға назар аударылады 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №3 Тақырып: “Қолды қыимылдата тыныс алуға арналған жаттығу” Мақсаты:. Баланың денсаулығын нығайта отырып, қорқыныштан ,сапқа тұру жаттығуларды каиталау Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. “Қолды қыимылдата тыныс алуға арналған жаттығу” Бастапқа қалып. Түрегеп тұру. Аяқтың арасы иық кендігіндей. Қол мықынға қойылған. Иық пен шынтақ сәл ғана алға қарай жіберіледі. Бас сәл ғана алға қарай еңкейтілген. Демді сыртқа шығару. Орындалуы. 1. Қолды жайлап түзулей, жан-жаққа созу. Алақанды жоғары қарату. Басты көтеру. Арқаны түзу ұстау. Демді ішке алу. 2. Жайымен бастапқы қалыпқа келу. Демді сыртқа шығару. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Пионерлік доп» (пионербол). Ойын: «Желаяқтар мен лақтырушылар». 10/ 3/ Нұсқаулар: жаттығу баяу қарқынмен енбіркүш салынбай 4- 6 рет жайлап жасалынады. Біркелкі және толық тыныс алу. 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №4 Тақырып: “ Сапта жүру және топен бар- бірден қайталау” Мақсаты:. Баланың денсаулығын нығайта отырып, қорқыныштан ,үрейден арылтып , суда денесін дұрыс топен бір-бірден жүру игерту. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Амандасу. Бір – біріне жылы сөздер айту. Шеңберге түру. Өткен сабақты қайталау: Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Бастапқа қалып. Қолды бүйірге тіреу. Орындалуы: Әдеттегі бойынша жүру және демді терең алып, аяқтың ұшымен ырғала жүру. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Допты жетектеушіге берме». Ойын: «Допқа тигіз». 10/ 3/ Нұсқаулар: Жүріс табиғи баяу қарқынмен өткізіледі. Нақ осы жүріспен 40-60 секунд жүру. Демді толық, терең алуға назар аударылады 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №5 Тақырып: “ Бір орында жүру және ұстасып, сапта адымдап немесе жүгіріп , суда қозғалу үйрену. ” Мақсаты:. Балаға суда малту элементтері мен суда жылжу элементтерін үйрету. Суға сүңгу элементтерін толық игерту. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Бір орында жүру және ұстасып, сапта адымдап немесе жүгіріп , суда қозғалу үйрену. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Тапсырған соң, отыр». Ойын«СУҒА БАТУ» 10/ 3/ Нұсқаулар:. Демді толық, терең алуға назар аударылады 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №6 Тақырып: “ Кроль жаттығулар ” Мақсаты: Дене қозғалысын дамыта отырып, су ішінде дем шығаруды үйрету. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Бастапқы қалыпта қол жұмырықталып түйіледі. Қоллды жан-жаққа қарай жайған кезде қолдың жұмырығы жазылады да, бас оңға бұрылады. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Нысанаға дәл тигіз». Ойын «Торғай ойыны» 10/ 3/ Нұсқаулар: Келесі қыймылда бас солға бұрылады. 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы № 7 Тақырып: “ Кроль жаттығулар ” Мақсаты: Балалардың өз ара қарым-қатнасын дамыта отырып, суда дем алу әрекеттеріне баулу. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Балалар таяқты қолға көлденең ұстап, суға отырып, одан кейін су бетіне шашу. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын «Торғай ойыны» Ойын «МАЯТНИК» 10/ 3/ Нұсқаулар: Біркелкі және толық тыныс алу. 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №8 Тақырып: “ Суға сермену жаттығулар” Мақсаты: Балаға суда малту элементтері мен суда жылжу элементтерін үйрету. Суға сүңгу элементтерін толық игерту Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Саптан және орында жүру суға сермену бетке сүді шашу. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Доп еденде». Ойын: «Сапта доп тастау» (қатарлай, жағалай). 10/ 3/ Нұсқаулар: Дене бітімінің дұрыс қалыптасуына арналған ойындар 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №9 Тақырып: “ Суға секу жаттығулар ” Мақсаты: Баланың денсаулығын нығайтып, таяқты элементтер арқылы суда жылжуды үйрету, су бетіне секірудің түрлерін меңгерту. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Балалар таяқты қолға көлденең ұстап, суға отырып, одан кейін су бетіне секіреді. Лақтыру, допты тастау және ұстау ойындары Ойын: «Аңшылар және үйректер». Ойын «СЫРҒУ» 10/ 3/ Нұсқаулар: Біркелкі және толық тыныс алу. 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №10 Тақырып: “ Дем алу жаттығулар ” Мақсаты: Ойын арқылы балаларға жүзу элементтерін үйретіп,суда өз бетінше жүзіп,ойынға толық қатысуын қадағалау Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Суда тұрып, балалар қолдарымен тұтқалардан ұстап, кеуделерін, иықтарын суға батырып, отырып-тұру жаттығуларын жасайды. Балалар кеудесімен жылжиды, қолдары алдында, бір мезгілде екі қолды жамбас астына жібереді де сермейді Ықыласты арттыру ойындары. Ойын: «Дұрыс-теріс». 10/ 3/ Нұсқаулар: Қолды қозғалту арқылы денені су бетінде ұстап, ақырын ғана алға жыллжу керек 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №11 Тақырып: “ Дем алу жаттығулар ” Мақсаты: Баланың денсаулығын нығайтып, Дем алу үшін жаттығу суда жылжуды үйрету. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Бастапқа қалып. Түрегеліп тұру. Аяқтың арасы иық кендігігіндей алшақ қойылады. Қолды бүйірге тіреу. Демді сыптқа шығару. Орындауы: 1Шынықты азадап артқа жылжыту, иықты және басты артқа шалқайту. Кеудені артқа қарай шалқайту демді ішке алу. Ықыласты арттыру ойындары. Ойын: «Тыйым салынған қозғалыс». 10/ 3/ Нұсқаулар: Баланың денсаулығын нығайтып, Дем алу үшін жаттығу суда жылжуды үйрету. 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №12 Тақырып: “ Дем алу жаттығулар ” Мақсаты: Аузымен дем алып,суда ұстануға бейімдеу. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. . Ықыласты арттыру ойындары. Ойын: «Тыйым салынған қозғалыс». Ойын: «Нөмірлердің шақыруы». Ойын: «Шақыру» және тағы басқалар. Ойын «СУҒА БАТУ» 10/ 3/ Нұсқаулар: Аузымен дем алып,суда астында жаттығу жасау 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №13 Тақырып: “ Кроль жаттығулар ” Мақсаты: Аузымен дем алып,суда астында жаттығу жасау Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құрғақтағы жалпы дамыту және жүзу сипатындағы арнайы жаттығулар жасалынады. Денсаулық сақтау : Шапшандық , жылдамдық сапаларын дамыту. Тәрбиелік: Сабақтағы барлық жүктемені дұрыс орындау. Тәртіпке тарту. Сабақ бассейнда өткізіледі. Сабақтың өткізу күні ________________________________ Сабақ бөлімі Уақыт Сабақ мазмұны Сабақ уақыты ҮМБ Ұйымдастыру методикалық әдістемелік нұсқаулар 1 бөлім 5 минут Сабақтың дайындық бөлімі - сапқа тұруы, тақырыппен танысу - жалпы –дамуту жаттығулары - Еліптеп жүру - Еңкейіп, аяқтың ұшымен - Топпен жүгіру -Таңбалаған сызық бойынша жүгіру 30// 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ Сапқа балалар бір-бірлеп тұруын тексеру Қаздар, аюлар, мысық сияқты т.с.с. «жасырынып жүру» Бір-бірен итермеу Сызықтан шыкпау 2 бөлім 10минут 3 минут Сабақтың негізгі бөлімі. Балалар суға жатады, ауызмен дем алады Суда тұрып, балалар қолдарымен тұтқалардан ұстап, кеуделерін, иықтарын суға батырып Өрмелеу және асып ойындары Ойын: «Пойыз». Ойын: «Шыңға өрмелеуші» және тағы басқалар. 10/ 3/ Нұсқаулар: , отырып-тұру жаттығуларын жасайды 3 бөлім 2 минут -Сапқа тұру -Сабақтың қорытындысын шығару - Шынықтыру (орамалмен сүртіну) - Балаларды марапаттау - Коштасу 1/ 1/ Үздіктерді бағалау. Мұғалімның қолы : _________________ Әдіскердің қолы: _________________ Естияр тобы Сабақтын конспектысы №14 Тақырып: “ Дем алу жаттығулар ” Мақсаты: Денсаулығын дамыта отырып,су ішінде дем шығаруды үйретіп, суда жүзуге бейімдеу. Міндеті: 1. Суда жүзу, демалу, үйрету техникасын жалғастыру. 2. Суда өзін-өзі ұстай білу қабілетін дамыту. 3. Суда жүзу қауіпсіздігінің ережелерін сақтау. Жұмыс түрі: Топен жұмыс. Керекті құралдар: әр түрлі резеңке ойыншықтар, қауіпсіздік шеңбері, ысқырғыш. Конспект ұзақтығы 20 минуттық сабақ жүргізуге арналған. Сабақ басталардың алдында және сабақ уақытында құр
Автор: Айгужинова Гульмира Зейнуллиновна