Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Особенности чтения учащихся с нарушениями речи и нетрадиционный метод преодоления негативизма к чтению

Скачать
15.41 КБ, 402628.docx Автор: Аширова Елена Васильевна, 21 Мар 2015

В статье описаны особенности читательской деятельности "речевых" детей. Актуальным остаётся вопрос не столько технической стороны чтения, сколько смысловой. Цвет помогает понять содержание прочитанного.


Автор: Аширова Елена Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Особенности чтения учащихся с нарушениями речи и нетрадиционный метод преодоления негативизма к чтению Аширова Елена Васильевна 21 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей ДОУ. Имаготерапия как нетрадиционный метод работы с детьми с нарушениями речи. Чернова Евгения Михайловна 31 Мар 2015
документ Консультация "Ребенок не хочет читать" о путях преодоления негативизма к чтению у детей. Мельникова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Особенности коррекционно-развивающей работы у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в условиях специального обучения и воспитания Дугина Ольга Вячеславовна 21 Мар 2015
документ Особенности коррекционной работы по формированию мотивации к труду и развитию трудовых умений и навыков у учащихся с тяжёлыми нарушениями интеллекта Четверткова Ирина Александровна 21 Мар 2015
разное ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ. СПЕЦИФИКА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ СО СВЕРСТНИКАМИ. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ И СПЕЦИАЛИСТАМ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ Корякина Лариса Ивановна 19 Окт 2015
презентация Приобщение детей к процессу слушания и чтения, как важному уровню интеллектуального развития детей дошкольного возраста с нарушениями зрения Медведева Наталья Николаевна 12 Апр 2015
документ Особенности подготовки детей с нарушениями речи к школьному обучению Тропина Татьяна Дмитриевна 1 Апр 2015
документ Конспект непостедственной образовательной и организационной деятельности: коммуникация и художественное творчество (нетрадиционный метод аппликации) в старшей группе с использованием ИКТ- технологий.Тема"Лесные зверушки"( дикие звери наших лесов ШИХАРЕВА МАРИНА ВИКТОРОВНА 20 Ноя 2015
документ «Особенности воспитания и обучения детей с нарушениями речи и детей с нарушениями ОДА на музыкальных занятиях» Великанова Ирина Константиновна 31 Мар 2015
документ ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК МЕТОД ПРЕОДОЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ. Стрижевская Оксана Евгеньевна 5 Апр 2015
документ "Песочная терапия, как нетрадиционный метод воздействия в работе логопеда с детьми, имеющими нарушения речи» Некрасова Надежда Владиславовна 30 Мар 2015
документ Статья «Особенности школьного психолого-дефектологического сопровождения семей учащихся с интеллектуальной недостаточностью тяжёлой степени и комплексными нарушениями» Макурина Наталья Алексеевна 20 Мар 2015
документ Особенности формирования сенсорных эталонов у учащихся начальных классов с нарушениями зрения и задержкой психического развития Петрюк Юлия Владимировна 31 Мар 2015
документ Доклад на тему: "Создание условий для преодоления дезадаптации учащихся с речевыми нарушениями в коррекционно-образовательных учреждениях III - IV вида". Шабалкина Любовь Александровна 26 Июн 2015
документ Предупреждение ошибок чтения и письма у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Макарова Нина Петровна 14 Янв 2016
документ Как хорошо уметь читать. Рекомендации для учащихся с нарушениями зрения для формирования навыков беглого и осознанного чтения. Куликова Валентина Михайловна 13 Апр 2015
документ "Систематизация игр и игровых упражнений по профилактике нарушений чтения и письма у дошкольников с нарушениями речи". Пьянова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
разное Буклет "Игры и упражнения по преодолению нарушений чтения и письма у дошкольников с нарушениями речи". Косенко Юлия Александровна 31 Мар 2015
документ Формирование артикуляционной моторики как средство преодоления нарушения звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Особенности диагностики и коррекции музыкально – ритмического развития детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Павлова Юлия Юрьевна 6 Апр 2015
документ Особенности социально - психологической адаптации детей с нарушениями речи. Шепелева Елена Евгеньевна 30 Апр 2015
документ Особенности учебной деятельности у учащихся с речевыми нарушениями. Воеводина Людмила Александровна 30 Мар 2015
документ «Преодоление трудностей при обучении письму и чтению детей с нарушениями речи в общеобразовательной школе» Флягина Наталья Сергеевна 20 Мар 2015
документ К ПРОБЛЕМЕ ДИАГНОСТИКИ СФОРМИРОВАННОСТИ УЧЕБНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПОДРОСТКОВ С ОВЗ (НА ПРИМЕРЕ УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ) Леднева Наталья Михайловна 4 Апр 2015
документ Сообщение на методическом объединении учителей гуманитарно-эстетического цикла по теме: «Система работы по развитию описательно - повествовательной речи учащихся с нарушениями интеллекта на уроках чтения». Андреева Людмила Владимировна 5 Апр 2015
документ Психологические особенности и готовность к школе у детей с нарушениями зрения Бизина Елена Валентиновна 30 Мар 2015
документ " Особенности подготовки руки и глаз детей с нарушениями зрения к письму" . Никольская Ирина Александровна 9 Апр 2015
документ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К СОДЕРЖАНИЮ ЧИТАЕМОГО У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА гусев валерий александрович 21 Мар 2015
документ Тренинг общения как нетрадиционный метод работы с родителями Усатая Лариса Александровна 30 Мар 2015
документ Особенности развития речи детей с нарушениями зрения Ковтун Лариса Константиновна 30 Мар 2015
документ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ» Севостьянова Ольга Юрьевна 15 Ноя 2015
документ Особенности письменной речи младших школьников с нарушениями зрения Никишина Ольга Николаевна 29 Фев 2016
документ особенности формирования математических представлений у детей с нарушениями речи Пупырева Марина Фанисовна 31 Мар 2015
документ Психологические особенности детей с нарушениями речи Пузакова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Корсакова Татьяна Геннадиевна 31 Мар 2015
разное Совершенствование техники чтения у детей с тяжелыми нарушениями речи Стерлигова Ирина Владимировна 28 Фев 2016
документ деятельности познание: формирование элементарных математиеских представлений и художественного творчества (нетрадиционный метод рисования) в средней группе с использованием ИКТ-технологий.Тема:"Осенний пейзаж". Конспект  непосредственной ШИХАРЕВА МАРИНА ВИКТОРОВНА 31 Мар 2015
разное Нетрадиционный подход к составлению заданий по математике в рамках уроков контроля и оценки знаний учащихся Стоякина Анна Анатольевна 21 Мар 2015
документ Программа психопрофилактики и коррекции эмоционально-волевой сферы учащихся с тяжелыми нарушениями речи. Пономарева Анастасия Алексеевна 20 Мар 2015