Конспект урока

Цели:

1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о древесине, как о природном конструкционном материале; повторить инструменты и приспособления, применяемые для ручной обработки древесины; рабочее место для ручной обработки древесины; виды пиломатериалов и древесные материалы; закрепить правила техники безопасности при работе на верстаке;

2. Развивать знания детей, активность, старательность;

3. Воспитывать бережное отношение к деревьям, изделиям из древесины, прививать интерес к профессии Столяра.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: мультимедиа аппаратура, экран; таблица «Строение дерева», «Столярный верстак», «Инструменты и приспособления для ручной обработки древесины».

Оформление доски: Кроссворд «Породы древесины», таблица «Строение дерева».

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и целей урока.

- На сегодняшнем уроке мы с вами будем говорить о древесине.

Основным материалом, используемым при изготовлении изделий, является древесина. Древесина – это ценный и широко используемый конструкционный материал. Но для того, чтобы грамотно использовать этот материал, необходимо знать его свойства. Лёгкость обработки и разнообразие пород позволили применять древесину для самых различных работ.

Вопросы:

- Какие изделия из древесины вы знаете? Слайд 2

(дома, мосты, корабли, музыкальные инструменты, мебель, посуда и т.д.)

- Какими свойствами должна обладать древесина, чтобы изготовленные из неё изделия хорошо сохраняли свою форму и размеры?

(прочностью, древесина должна быть сухой).

К каждому изделию из древесины предъявляются свои требования. Чтобы правильно определить, какую древесину надо использовать для изготовления изделия нужно знать особенность каждой породы.

- На какие две группы пород делится вся древесина?

(лиственная и хвойная).

- Приведите пример лиственных пород?

(берёза, осина, дуб, ольха, липа и т.д.)

- Приведите пример хвойных пород?

(Сосна, ель, лиственница, пихта, кедр).

- По каким признакам различают породы древесины?

(текстура, запах, твёрдость, цвет).

- Что называют текстурой древесины?

(рисунок на поверхности, образованный в результате перерезания годичных колец и волокон).