Главная / Старшие классы / Русский язык

Г. В. Мокина. Работа с речевыми образцами как средство формирования правильной речи учащихся - инофонов (комментарий к фрагменту урока «Составные именные сказуемые»)

Скачать

1.35 МБ, 310268.pdf Автор: Мокина Галина Владимировна, 20 Мар 2015

Работа с речевыми образцами, положенная в основу части урока в 8 классе по теме «Составные именные сказуемые», направлена на формирование правильной устной и письменной речи учащихся - инофонов. Многократное вариативное воспроизведение предложенного образца способствует закреплению нового учебного материала, развивает устойчивые речевые умения и навыки, становится закономерным шагом к самостоятельному решению конкретной речевой задачи.

Автор: Мокина Галина Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Г. В. Мокина. Работа с речевыми образцами как средство формирования правильной речи учащихся - инофонов (комментарий к фрагменту урока «Составные именные сказуемые»)	Мокина Галина Владимировна	20 Мар 2015
разное	Мастер-класс в рамках конкурса "Учитель года г. Сочи 2015" на тему "Работа с текстом как средство формирования развития речи учащихся"	Фокина Кристина Геннадьевна	4 Апр 2015
презентация	"Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся "	Корчева Елена Николаевна	7 Мая 2015
документ	«Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями»	Стаценко Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	«Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями»	Аносова Светлана Викторовна	31 Мар 2015
документ	«Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями»	Бабанина Алина Александровна	31 Мар 2015
документ	Консультация для родителей . «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями».	Лоскутова Анастасия Петровна	21 Дек 2015
документ	«Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями»	Исаева Людмила Александровна	11 Фев 2016
документ	Технология продуктивного чтения как средство формирования правильной читательской деятельности младших школьников с ОВЗ	Сорокина Евгения Валерьевна	11 Апр 2016
документ	«Использование современных инновационных технологий в работе с детьми с общим недоразвитием речи как средство формирования положительной мотивации к учебной деятельности».	Денисова Ольга Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся	Танеева Ирина Викторовна	20 Мар 2015
документ	Реферат "Работа с комплексным анализом текста как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся 5-7 классов"	Когут Ирина Валентиновна	20 Мар 2015
презентация	Работа с текстом как эффективное средство формирования языковой компетенции и лингвистической зоркости учащихся.	Фокина Кристина Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Работа с текстом как средство формирования языковой компетенции и лингвистической зоркости учащихся.	Фокина Кристина Геннадьевна	20 Мар 2015
презентация	Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся	Ягова Оксана Константиновна	20 Мар 2015
документ	Работа с видеоматериалами как средство формирования методологических знаний учащихся на уроках биологии	Евдокимова Анастасия Павловна	6 Апр 2015
документ	Работа с текстом как средство формирования языковой компетенции учащихся	Качанова Светлана Викторовна	21 Ноя 2015
документ	Опыт работы на тему: "Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся ".	Корчева Елена Николаевна	18 Апр 2015
документ	СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ПИСЬМА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕНСАЦИЙ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ.	Вставская Надежда Ивановна	15 Дек 2015
документ	Педагогическое эссе по теме "Работа с текстом как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся на уроках русского языка"	Абрамова Валерия Юрьевна	10 Дек 2015
документ	доклад на тему "Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных способностей учащихся с речевыми нарушениями".	Громова Оксана Викторовна	20 Мар 2015
документ	Технология продуктивного чтения как средство формирования типа правильной читательской деятельности у младших школьников (Образовательная система «Школа 2100»)	Подкорытова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Памятка «Стретчинг – как средство формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста»	Дударева Марина Константиновна	8 Фев 2016
документ	РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ	Корякина Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Работа в паре сменного состава как средство формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной школы	Елагина Наталья Станиславовна	2 Апр 2016
документ	Опытническая работа, как средство формирования исследовательских компетенций учащихся	Лихицкая Наталья Николаевна	24 Дек 2015
презентация	Презентация к открытому уроку "Йогалатес, как средство формирования правильной осанки и укрепление мышц опорно-двигательного аппарата"	Полетаева Ольга Валерьевна	15 Июл 2015
презентация, документ	Доклад "Работа над речевыми ошибками как средство овладения нормами речи"	Корчигина Инесса Борисовна	1 Апр 2015
презентация	Презентация к проекту "Сказка как средство формирования творческой активности учащихся"	Бадардина Елена Петровна	5 Апр 2015
документ	Использование компьютерных технологий для формирования лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов как средство адаптации к основной школе	Егорова Анна Александровна	20 Мар 2015
документ	Использование компьютерных технологий для формирования лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов как средство адаптации к основной школе	Егорова Анна Александровна	20 Мар 2015
документ	Задачи с параметрами как средство формирования исследовательской компетенции учащихся в классах физико-математического профиля	Великий Дмитрий Сергеевич	26 Окт 2015
презентация	Презентация "Синквейн, как средство развития творческих и коммуникативных способностей детей с речевыми нарушениями"	Сергеева Юлия Викторовна	30 Мар 2015
документ	Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями	Агапова Альбина Анваровна	6 Апр 2015
	Развитие мелкой моторики, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями.	Ерахтина Анна Ивановна	9 Сен 2017
документ	Игра как средство формирования коммуникабельности дошкольников. Формирование семантической стороны речи у дошкольников с ОНР в процессе дидактических игр.	Ковалёва Наталья Вениаминовна	30 Мар 2015
документ	«Театрализованные игры как средство формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»	Ломоносова Наталья Евгеньевна	6 Апр 2015
документ	«Практико-ориентированный подход в преподавании химии как средство формирования познавательной активности учащихся»	Пономарева Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
документ	«Особенности формирования связной речи у дошкольников с речевыми нарушениями».	Журавлёва Людмила Михайловна	29 Апр 2015
разное	Использование театрализованной деятельности в образовательном процессе как средство активизации и формирования выразительности речи.	Стеклова Мария Анатольевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие