Главная / Старшие классы / Родной язык и литература

Технология педагогической мастерской как средство обучения восприятию, анализу и интерпретации художественного текста.

Скачать

82.5 КБ, 292556.doc Автор: Копанцева Татьяна Александровна, 20 Мар 2015

Статья

Автор: Копанцева Татьяна Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Технология педагогической мастерской как средство обучения восприятию, анализу и интерпретации художественного текста.	Копанцева Татьяна Александровна	20 Мар 2015
документ	Обобщение педагогического опыта по теме "Технология педагогической мастерской как средство развития творческих способностей учащихся"	Валекжанина Елена Филимоновна	14 Янв 2016
документ	Формирование лингвокультурологической компетенции в ходе интерпретации художественного текста.	Илясова Ольга Александровна	21 Мар 2015
документ	Формирование лингвокультурологической компетенции в ходе интерпретации художественного текста.	Илясова Ольга Александровна	21 Мар 2015
документ	Тема педагогического опыта: «Работа с эпиграфом как один из эффективных способов обучения учащихся II ступени анализу художественного произведения в процессе преподавания русского языка и литературы на основе проблемного подхода».	Малахова Галина Фёдоровна	11 Янв 2016
документ	Доклад "Текстовые иллюстрации как средство формирования способностейк осмыслению и усвоению текста художественного произведения учащихся с ОВЗ"	Эрмик Людмила Александровна	21 Мар 2015
презентация	Программа педпоиска «Многоаспектный и лингвистический анализ художественного текста как средство включения учащихся в мыследеятельность»	Ситалёва Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
документ	Выразительное чтение как средство осмысления художественного текста на уроках литературы.	Ахметова Лилия Тимуровна	7 Дек 2015
документ	Работа с эпиграфом – эффективный способ обучения анализу художественного произведения.	Лузянина Антонина Григорьевна	20 Мар 2015
документ	Комплексный анализ текста как средство обучения и контроля на уроках русского языка (на материале рег. компонента)	Майкова Татьяна Петровна	20 Мар 2015
документ	Интеграция учебных дисциплин на основе курса информатики как средство совершенствования методов преподавания и повышения мотивации обучения Концепция педагогической деятельности	Скурко Марина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Программа работы педагогической мастерской «Технология мониторинга и обработки статистических данных»	Елена Владимировна Бабенко	31 Мар 2015
документ	Выступление на ГМО учителей ИЗО на тему: "Современные технологии оценки качества художественного образования как показатель эффективности процесса обучения искусству в начальной и средней школе"	Золотарева Екатерина Константиновна	30 Мар 2015
документ	ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА И ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА НА ОСНОВЕ ПРОБЛЕМНО – ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ	Ясавеева Динара Масгутовна	30 Мар 2015
документ	ТЕХНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ	Томникова Марина Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме детского художественного творчества.	Куницына Марина Петровна	30 Мар 2015
презентация	Технология модерации и АМО как средство повышения мотивации обучения и эффективности урока	Чудаева Елена Владимировна	20 Мар 2015
презентация	Интеграция трудового обучения на уроках труда и творческой мастерской «Фейерверк»	Гоф Татьяна Юрьевна	1 Апр 2015
презентация, документ	Занятие в творческом объединении «Волшебный карандаш» по теме "В кукольной мастерской" (3 год обучения)	Карпова Ольга Евгеньевна	7 Дек 2015
документ	Приемы обучения детей дошкольного возраста пересказу художественного текста	Мухина Ирина Михайловна	4 Апр 2015
документ	Работа с эпиграфом – эффективный способ обучения анализу художественного произведения.	Малышко Татьяна Ивановна	20 Мар 2015
презентация, документ	"И как мозаику, я образ собираю..." Сборник заданий по истории, посвященных 400-летию дома Романовых Интерпретации факта Интерпретации факта Интерпретации факта Либеральное направление В стране в условиях войны произошел случайный государственны	Шилова Лариса Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Технология проблемного обучения как средство достижения высокого качества образования по предметам гуманитарного цикла	Кортунова Лилия Николаевна	20 Мар 2015
документ	«Технология индивидуально - групповой работы как средство повышения мотивации и эффективности обучения на уроках в начальной школе.	Костина Юлия Васильевна	31 Мар 2015
презентация	Технология модульного обучения как средство формирования и разноуровневого оценивания предметных результатов учащихся Диск	Силаева Елена Анатольевна	5 Апр 2015
документ	Технология модульного обучения как средство развития познавательного интереса у обучающихся старшего звена	Гвозденко Евгения Александровна	4 Апр 2015
документ	Здоровьесберегающие технологии на уроках трудового обучения и технологии, как средство предупреждения психосоматических расстройcтв	Агафонова Алина Андреевна	8 Апр 2015
документ	ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППОВОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ	Янченко Нина Александровна	24 Апр 2015
документ	Модульно-рейтинговая технология как средство повышения качества обучения информатики в основной школе	Кочетова Светлана Сергеевна	23 Окт 2015
документ	Модульная технология обучения как средство развития познавательной и личностной сферы учащихся на уроках русского языка	Лазарева Любовь Владимировна	6 Апр 2016
документ	роль педагогической презентации в педагогической деятельности на уроках изо и трудового обучения	фролова оксана анатольевна	30 Мар 2015
документ	Развитие детских способностей к восприятию художественного произведения и самостоятельному созданию выразительного образа	Samoilik50	4 Июл 2015
документ	План обучения педагогов детского сада "ИКТ, как средство повышения педагогической компетенции"	Поротникова Милана Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Педагогическая мастерская – моделирование учебного занятия по формированию метапредметных и личностных результатов «Рисование словесных картин как способ смыслового чтения художественного текста на основе рассказа А.П. Чехова «Толстый и	Симанович Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
документ	Тип повествователя как приём организации художественного текста	Оникова Татьяна Николаевна	18 Фев 2016
разное	Технология проблемного обучения как средство реализации системно-деятельностного подхода в преподавании биологии	Еманова Светлана Григорьевна	4 Апр 2015
разное	Технология проблемного обучения как средство реализации системно-деятельностного подхода в преподавании биологии	Еманова Светлана Григорьевна	4 Апр 2015
документ	Современные подходы к анализу текста на уроках литературы: цвет как составляющая эмоционального тона литературного произведения	Надежда Михайловна Авдосенок	31 Мар 2015
документ	ТЕМА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ: «Технология проблемного обучения как средство повышения мотивации при изучении информатики и математики». Учитель математики и информатики Буланчикова Евгения Михайловна	Буланчикова Евгения Михайловна	6 Июн 2015
документ	Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка и литературы как средство формирования личностного развития обучающихся и повышения качества их обученности	Монгуш Мария Арзылановна	17 Фев 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

Технология педагогической мастерской как средство обучения восприятию, анализу и интерпретации художественного текста.