Валеологические рекомендации для родителей детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, обучающихся на дому с использованием компьютера Санкт-Петербург 2. Здоровье человека как основная ценность. Упражнения для глаз

1. Вводная часть

Надомное образование.

Понятие о дистанционном обучении.

2. Здоровье человека как основная ценность.

3. Ребенок, обучающийся на дому с использованием компьютера: проблемы обучения, социализации, здоровья.

4. Задача родителей и службы сопровождения (социальных педагогов, психологов и др.) ребенка, обучающегося на дому:

сохранение физического и нервно-психического здоровья;

сохранение эмоционального здоровья;

включение ребенка в осознанный процесс самообучения и саморазвития;

создание эмоционально-благоприятной атмосферы обучения;

формирование позитивной мотивации к учению;

формирование отношения ребенка к здоровью как к ценности;

в работе с ребенком учитывать возрастные особенности физического и психического развития, личностные характеристики, возможности уровня развития познавательных процессов и эмоционально-волевой регуляции деятельности.

5. Компьютер и здоровье ребенка:

• безобиден ли компьютер?; правила безопасности;

• как избежать переутомления детей при занятиях; компьютер и зрение;

• компьютерная гигиена.

1. Десять советов родителям

2. Упражнения для глаз

3. Общеукрепляющие упражнения

4. Рекомендуемая литература

5. Памятка