Главная /
Старшие классы /
Разное
Автор: Фёдорова Оксана Александровна
Современные теории управления качеством образования
Скачать
51.5 КБ, 1017401.doc Автор: Фёдорова Оксана Александровна, 8 Апр 2015
Управление качеством образовательного учреждения рассматривается как главное условие его конкурентоспособности. Сегодня можно говорить о существовании двух взаимодополняющих подходов к качеству образования: практическом, который заключается в определении качества как степени соответствия целям (различные цели потребителя – различное качество, что и диктует необходимость управления качеством), и второго подхода, органически продолжающего первый и касающегося внутренних процессов, протекающих в рамках образовательного процесса.
Автор: Фёдорова Оксана Александровна
Похожие материалы