Главная /
Старшие классы /
Разное
гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образования; развитие его художественно – творческих умений; нравственное становление. обеспечить необходимые условия для личностного творческого развития детей; развивать интерес к актерскому мастерству; развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость и фантазию, воображение, образное мышление; снимать зажатость и скованность; активизировать познавательный интерес; развивать умение согласовывать свои действия со сверстниками; воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками; развивать способность искренне верить в любую воображаемую ситуацию, превращать и превращаться; развивать чувство ритма и координацию движения; развивать речевое дыхание и артикуляцию; развивать дикцию на материале скороговорок и стихов; пополнять словарный запас; учить строить диалог, самостоятельно выбирая партнера; научиться пользоваться словами выражающими основные чувства; знакомить учащихся с театральной терминологией; знакомить учащихся с видами театрального искусства; знакомить с устройством зрительного зала и сцены; воспитывать культуру поведения в театре.
Автор: Абелян Вардуи Гришаевна
Программа студии актерского мастерства
Скачать
125.5 КБ, 312880.doc Автор: Абелян Вардуи Гришаевна, 20 Мар 2015
Программа студии актерского мастерства "Маскарад"
Цель программы:
Задачи:
В результате освоения программы студии актерского мастерства «Маскарад» учащиеся получают целый комплекс знаний и приобретают определенные умения.
Автор: Абелян Вардуи Гришаевна
Похожие материалы