Научно-методическая деятельность

Отличные знания по развитию творчества учащихся и учет возрастных особенностей помогают мне на хорошем уровне реализовать принципы личностно-ориентированного обучения, что подтверждается уровнем мотивации учащихся на уроках и высокой степенью удовлетворенности внеурочными занятиями.

Учитель владеет разнообразными приемами мониторинга учебного процесса, умеет грамотно отбирать и логически выстраивать разнообразные задания, используя различные режимы работы на уроке. Вся деятельность по обучению учащихся строится на материале предмета через развитие интеллектуальных способностей, что способствует формированию целостного восприятия окружающего мира.

На уроках создаются проблемные ситуации, обучаю учащихся эффективным способам работы с различными видами информации, умело организую групповую и парную работу, помогаю осознать личностные возможности учащихся и максимально реализовать их потенциал.