Главная / Старшие классы / Разное

Модели методического сопровождения процесса разработки и реализации предметных и междисциплинарных программ

Скачать

131.68 КБ, 1458579.pptx Автор: МОУ "СШИ №2" г. Магнитогорска, 2 Мар 2016

Модели методического сопровождения процесса разработки и реализации предметных и междисциплинарных программ Семинар ЦПКИМР 24.02.2016

Хомченко Н.П., Баландина М.Б. (МОУ СШИ №2), Кузьминых Е.М. (МОУ СОШ №66),Горбунова А.В. (МОУ СОШ №43), Ярина Н.В. (МОУ СОШ №37), Воронина И.А. (МОУ СОШ №16)

Автор: МОУ "СШИ №2" г. Магнитогорска

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация	Модели методического сопровождения процесса разработки и реализации предметных и междисциплинарных программ	МОУ "СШИ №2" г. Магнитогорска	2 Мар 2016
разное	Программно-методического сопровождения образовательного процесса по физической культуре	Ковалев Михаил Михайлович	21 Мар 2015
документ	План методического сопровождения введения и реализации ФГОС ДО	Дементьева Любовь Романовна	8 Апр 2015
документ	Сетевое взаимодействие МКУ "ГИМК" и образовательных организаций г.Арзамаса в рамках методического сопровождения образовательного процесса	Коршунова Надежда Зиновьевна	20 Мар 2015
документ	«Модель методического сопровождения по введению и реализации ФГОС ДО»	Верещагина Лариса Сергеевна	9 Апр 2015
документ	«ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ И ШКОЛЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ВНЕШНЕЙ ОТКРЫТОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ»	Елена Александровна Маджар	15 Дек 2015
документ	Логопедическое сопровождение ребёнка сОНР в рамках разработки и реализации индивидуальных образовательных программ	Петрович Ольга Дмитриевна	21 Ноя 2015
документ	Из опыта работы реализации междисциплинарных проектов. Телефон как средство связи и обучения.	Никишина Татьяна Анатольевна	28 Апр 2015
документ	ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО МБДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 91» 2014-2015 гг	Храмова Лариса Васильевна	30 Мар 2015
документ	программа 1.1.1. Цель и задачи реализации программ 1.2.Принципы и подходы к формированию программы 1.1.3. Значимые для разработки и реализации Программы характеристики. Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста. 2. Содержат	Овчинникова Нина Григорьевна	24 Ноя 2015
презентация	Принципы и модели психолого-педагогического сопровождения.	Меджорина Нина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Использование междисциплинарных связей и формы контроля по разделу «Военно-подготовка» в ходе реализации ФГОС СПО по дисциплине «Физическая культура"	Пигарева Елена Валерьевна	25 Июл 2015
презентация, документ	Информационные модели. Основные понятия.(разработки уроков)	Кныш Ольга Борисовна	21 Мар 2015
документ	Нормативно-правовое обеспечение научно-методического сопровождения образовательного процесса	Ведерникова Наталья Ивановна	21 Мар 2015
документ	Иллюстрационный материал к разработкам. методического направления в использовании предметных и сюжетных картинок для развития импрессивной и экспрессивной речи.	Владимирова Ольга Витальевна	5 Апр 2015
документ	Преемственность и непрерывность в реализации образовательных программ	Ревенкова Эльзара Анверовна	15 Окт 2015
документ	Реализация междисциплинарных связей с использованием компьютерного инструментария	Калиниченко Надежда Алексеевна	19 Мар 2016
документ	Модель психологического сопровождения и этапы её реализации	Хертек Надежда Чалгын-ооловна	30 Мар 2015
документ	Создание инновационной модели сопровождения детей, не посещающих детский сад и их родителей в условиях социокультурного пространства сельского детского сада.	Пегушина Елена Викторовна	31 Мар 2015
презентация	Интеграция урочной и внеурочной деятельности по физической культуре как средство реализации предметных и личностных достижений учащихся	Весновский Сергей Евгеньевич	21 Мар 2015
документ	Примерное ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и утверждения рабочих программ по предметам учебного плана и плана внеурочной деятельности	Солодкий Максим Борисович	21 Мар 2015
документ	«ПИУД» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов	Васильченко Анна Михайловна	30 Мар 2015
документ	«Папка индивидуальных учебных достижений» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов	Гусарова Елена Валентиновна	30 Мар 2015
документ	Особенности организации учебно-воспитательного процесса как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.	Миронова Юлия Валерьевна	20 Мар 2015
презентация	Ориентация учебного процесса на достижение всеми учащимися предметных и межпредметных компетенций	Сорокина Елена Викторовна	7 Дек 2015
разное	Нетрадиционные формы методического сопровождения при подготовке к ЕГЭ по истории и обществознанию (предметная неделя).	Бардик Юлия Владимировна	20 Мар 2015
документ	Разработка и апробация методического сопровождения элективного курса « Оксид жизни – вода»	Ерофеева Дарья Викторовна	21 Мар 2015
документ	ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩЕ-КОНТРОЛИРУЮЩИХ ПРОГРАММ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ	Избасова Алена Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов в соответствии с ФГОС	Борщева Наталья Александровна	21 Мар 2016
документ	Программа мастер-класса на тему: «Повышение результативности и качества успеваемости учащихся начальных классов со специфическими нарушениями письма и чтения, через использование модели комплексного сопровождения».	Хисамова Татьяна Валентиновна	30 Мар 2015
документ	ООП НОО. Проблемы разработки и реализации.	Загоскина Лариса Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	Программа логопедического сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ в условиях реализации ФГОС НОО	Сотникова Ирина Минсагировна	12 Ноя 2015
презентация	Здоровьесберегающие технологии в контексте модели психологического сопровождения в реализации экспериментальной программы ШНП	Шульга Марина Анатольевна	4 Апр 2015
документ	«Особенности сценирования образовательного процесса в рамках компетентностно-контекстной модели обучения и воспитания»	Кизельбашева Ирина Владимировна	21 Мар 2015
разное	Оптимизация модели коррекционного процесса в ДОУ через использование интерактивных методов и электронных образовательных ресурсов.	Белова Людмила Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Организация методического сопровождения образовательного процесса для детей с ОВЗ в общеобразовательной школе	Богданова Наталия Владимировна	21 Мар 2015
документ	Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса	Новикова Наталия Александровна	16 Апр 2015
документ	Примерное комплексно-тематическое планирование психологического сопровождения образовательного процесса в младшей и средней группах на 2012-2013г.г.	Татьяна Викторовна Субботина	31 Мар 2015
документ	Эффективность педагогической деятельности по реализации образовательного процесса	Курбатова Светлана Сергеевна	14 Апр 2015
презентация, документ	Курсы повышения квалификации в ЧИППКРО "Технология разработки и содержание рабочих учебных программ по общественным и художественно-эстетическим дисциплинам"	Натфуллина Зейнеп Алтушевна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Модели методического сопровождения процесса разработки и реализации предметных и междисциплинарных программ