Главная / Старшие классы / Разное

«НУ И ЧТО?..», или Размышления на вечный вопрос, чему учить

Скачать

48.5 КБ, 853111.doc Автор: Чернышев Александр Юрьевич, 1 Апр 2015

Автор, ориентированный в своей деятельности на применение методов и приемов проблемного обучения, рассказывает о непростых ситуациях , возникавших у него в процессе активного взаимодействия со студентами на занятиях. Автор поднимает проблемы формирования активной гражданской позиции обучающихся, способности анализировать реалии социальной жизни.

Автор: Чернышев Александр Юрьевич

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«НУ И ЧТО?..», или Размышления на вечный вопрос, чему учить	Чернышев Александр Юрьевич	1 Апр 2015
разное	Публичное представление инновационного опыта учителя русского языка и литературы Буртяковой Светланы Владимировны. Перед каждым учителем в течение всей его педагогической деятельности стоит вопрос: чему учить и как учить. Решение этого вопроса на раз	Светлана Владимировна Буртякова	19 Апр 2015
документ	Выступление на педагогическом совете. Тема: «Чему и как учить одаренных»	Корчагина Светлана Геннадьевна	26 Апр 2015
документ	Размышления на профессиональные темы в непрофессиональном формате или обобщение опыта работы по итогам проведения дней психологии в начальной школе на тему «Мир детский и мир взрослый»	Игнатенко Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Мой взгляд на дошкольное образование: как, чему и зачем учить в детском саду статья	Анохина Ирина Николаевна	1 Апр 2015
документ	размышления на тему "как учить мыслить?"	Самитова Румия Мидярисовна	20 Мар 2015
документ	Чему учить на географии	Николаева Ирина Вадимовна	21 Мар 2015
документ	Как и чему учить современных детей.	Гудкова Татьяна Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Чему и как учить?	гузь галина васильевна	1 Апр 2015
документ	Чему и как учить дошкольников	ААА	31 Мар 2015
документ	Занятие по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь друг или враг?» Цель: показать роль огня в жизни человека как положительную, так и отрицательную. Изучить на практике свойства огня; учить не теряться перед лицом опасности. Дать	Тараненко Лариса Владимировна	8 Дек 2015
документ	Консультация для родителей "Чему и как учить ребёнка, чтобы подготовить его к школе".	Краюшкина Елена Михайловна	31 Мар 2015
документ	Чему и как учить ребенка до поступления в школу.	Воробьева Алла Анатольевна	31 Мая 2015
документ	Чему и как учить ребенка, чтобы подготовить его к школе?	Сидоренко Мария Николаевна	13 Мая 2015
документ	Консультация для родителей "Чему и как учить ребёнка, чтобы подготовить его к школе".	Шуршалина Светлана Николаевна	21 Авг 2015
презентация	Консультация для родителей "Чему и как учить ребенка, чтобы подготовить его к школе"	Соколова Александра Сергеевна	15 Окт 2015
документ	Консультация для родителей "Чему и как учить дошкольника"	Качковская Людмила Анатольевна	15 Сен 2015
документ	Консультация для родителей "Чему и как учить ребенка до поступления в школу"	Целикова Наталья Петровна	19 Окт 2015
документ	Урок русского языка по теме «Распознавание слов, отвечающих на вопрос кто? и слов, отвечающих на вопрос что?» 2 класс	Щитинина Елена Николаевна	5 Апр 2015
документ	Нам есть чему учить, нам есть чему учиться	Сулейманова Евгения Александровна	7 Фев 2016
документ	Что важнее воспитывать или учить? доклад на МО	Макеева Валентина Сергеевна	1 Апр 2015
документ	Конспект интегрированного урока – размышления по литературе и истории в 11 классе «ПРАВО НА ПАМЯТЬ»	Нефёдова Елена Марьяновна	21 Мар 2015
документ	Доклад на тему: Размышления о роли истории или как воспитать личность	Пахомова Виктория Георгиевна	20 Мар 2015
документ	размышления детей на тему "Кому лучше живётся: мальчикам или девочкам?"	Михайлина Виталина Викторовна	14 Ноя 2015
документ	Сценарий учебного межпредметного метапредметного занятия - размышления (на основе анализа стихотворений А.А.Ахматовой «Родная земля» и М.И. Цветаевой «Тоска по Родине…»)	Стороженко Татьяна Николаеввна	20 Мар 2015
документ	Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы на тему: «Кому и чему нужна вода»	Махмутова Екатерина Александровна	9 Апр 2015
документ	Консультация на тему «Чему и как мы учим детей»	Salyamova Larisa	4 Июл 2015
разное	Трагедия духовности или поиски выхода? (Размышления над повестью П.Л.Проскурина «Азъ воздам, Господи»).	Малютина Надежда Николаевна	31 Авг 2015
документ	КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ» Я учитель, или мои размышления у окна.	Максимкина Наталья Петровна	29 Янв 2016
документ	Cтатья. Роман «Преступление и наказание» как ответ Достоевского на вопрос «В чем есть православие».	Негуляева Марина Геннадьевна	16 Дек 2015
документ	ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ДЕТЕЙ И ПЕДАГОГОВ НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ». СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ Гуманитарное исследование в образовании: опыт, размышления, проблемы:	Андросова Юлия Олеговна	31 Мар 2015
документ	Описание педагогической технологии коллаж на тему: "Чему радовались и чему огорчались". в детском доме.	ФРОЛОВА Е.А.	20 Мар 2015
документ	Правила поведения при общении с незнакомыми людьми, опасные ситуации или: «Чему нас учат сказки?»	Латыпова Венера Гусмановна	29 Сен 2015
документ	«Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие – на вопрос что?»	Панихина Ирина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Тема урока «Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие на вопрос что?»	Бабаева Рухмия Уруджовна	29 Янв 2016
документ	Вечный двигатель, вечный прыгатель... или как растить гиперактивного ребёнка	СМЫКОВА НИНА ВЛАДИМИРОВНА	31 Мар 2015
документ	Статья "Чему учить сегодня" (размышление вслух).	Козьмина Елена Михайловна	20 Мар 2015
документ	Чему необходимо учить ребенка	Старкова Ирина Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Чему учить будущего первоклассника.	Романовская Наталия Владимировна	31 Мар 2015
презентация	Презентация "Слова, отвечающие на вопрос кто? или что?"	Тырина Наталья	24 Сен 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«НУ И ЧТО?..», или Размышления на вечный вопрос, чему учить