Инновационные технологии обучения в преподавании географии

Главная проблема современной школы - учить учиться. Учение и знание не одно и то же. Часто мы исходим из того, что раз человек учит, значит, он и знает. Еще в 1980 году Всемирный конгресс педагогов пришел к выводу, что ориентация на традиционные ценности школы (знания, умения, навыки) устарела. Новым требованием общества к образованию "является формирование личности, способной:

во-первых, критически воспринимать все возрастающий поток информации;

во-вторых, самостоятельно ориентироваться в этом потоке; в- третьих, выбирать и анализировать нужные для работы источники информации.

Оказывается, еще в 1999 году эту мысль более простыми словами выразил самый богатый человек планеты, американский миллиардер Билл Гейтс. Выступая на всеамериканском форуме учителей, он заявил: «Мне неважно, чему вы обучаете детей. Ибо пока вы их обучаете, знания уже устаревают. Мне важно, как вы их обучаете. И когда они придут работать в мою фирму, я не хочу их переучивать заново. Я хочу, чтобы они сами могли овладеть нужным мне набором знаний».