Главная / Старшие классы / Разное

Индивидуально-дифференцированный подход к организации учебного процесса – реальный путь повышения его качества

Скачать

36.1 КБ, 850551.docx Автор: Качанова Светлана Викторовна, 1 Апр 2015

Тема, над которой я работала не один год,- организация уровневого обучения с целью повышения качества знаний учащихся. Под уровневым обучением понимают такую организацию учебно-воспитательного процесса, при котором КАЖДЫЙ ученик имеет возможность овладевать учебным материалом на разном уровне, в зависимости от ЕГО способностей и индивидуальных особенностей личности. О том, как я организую работу с учащимися и пойдёт далее речь.

Автор: Качанова Светлана Викторовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Индивидуально-дифференцированный подход к организации учебного процесса – реальный путь повышения его качества	Волкова Виктория Олеговна	1 Апр 2015
документ	Индивидуально-дифференцированный подход к организации учебного процесса – реальный путь повышения его качества	Качанова Светлана Викторовна	1 Апр 2015
документ	«Индивидуальный подход к организации учебного процесса – реальный путь повышения его качества».	Лысенкова Ольга Петровна	30 Мар 2015
документ	Дифференцированный подход к организации учебного процесса на уроках русского языка.	Сидорова Ольга Николаевна	1 Апр 2015
документ	Индивидуально-дифференцированный подход педагога в организации воспитательно-образовательного процесса МДОУ. Алгоритм работы педагога.	Лысенкова Светлана Евгеньевна	6 Апр 2015
документ	Статья:«Активизация познавательной деятельности учащихся – ключевая проблема в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса».	Иванова Татьяна Леонидовна	31 Мар 2015
презентация, документ	Индивидуально - дифференцированный подход к обучению на основе СНИТ как средство повышения эффективности усвоения знаний учащихся по химии.	Табачная Ольга Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	Индивидуально-дифференцированный подход к организации работы с учащимися освобожденными от физических нагрузок на уроках физической культуры	Шпет Виктория Викторовна	25 Мар 2016
разное	Технологизация учебного процесса как фактор повышения качества образования ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В.Ш. БАЙКУНОВ ГУ «Алтынсаринская основная школа отдела образования акимата Костанайского района&raq	Байкунов Валерий Шаймуханович	20 Мар 2015
документ	Дифференцированный подход в обучении математики – путь к активной познавательной деятельности учащихся	Чернова Елена Михайловна	7 Апр 2015
документ	Педагогический диалог – основной путь повышения эффективности процесса обучения.	Абрамова Галина Леонидовна	21 Мар 2015
документ	Компетентностный подход в организации учебного процесса по музыке	Павленко Людмила Викторовна	29 Апр 2015
документ	Влаеологический подход в организации учебного процесса. Что это такое?	Барановская Татьяна Евгеньевна	24 Янв 2016
документ	Личностно-ориентированный подход-путь к повышению качества знаний	Герасимова Елена Владимировна	10 Июл 2015
презентация	Презентация Личностно-ориентированный подход-путь к повышению качества знаний	Герасимова Елена Владимировна	12 Июл 2015
документ	Педагогический проект по теме " Деятельностный подход в обучении математики- путь повышения качества знаний учащихся основной школы"	Бихузина Ильмира Ривальевна	1 Апр 2015
документ	Системно-деятельностный подход как условие повышения качества образовательного процесса в начальной школе	Гусева Светлана Анатольевна	11 Апр 2015
документ	Системно-деятельностный подход как условие повышения качества образовательного процесса в начальной школе.	Гусева Светлана Анатольевна	24 Сен 2015
документ	Индивидуально-дифференцированный подход при контроле качества знаний и умений на уроках математики в коррекционной школе VIII вида.	Акимова Алия Харисовна	20 Мар 2015
презентация, документ	ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ОСНОВЕ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ	Царева Надежда Юрьевна	21 Мар 2015
презентация, документ	Профессиональная компетентность педагога дошкольной образовательной организации – как условие повышения эффективности работы организации, стимулирование качества.	Погодина Наталья Викторовна	22 Фев 2016
документ	«Проектная деятельность как одна из форм организации учебного процесса, способствующая повышению качества образования»	Шарый-оол Саяна Александровна	7 Дек 2015
документ	Дифференцированный подход в обучении как средство повышения качества образования	Обломова Галина Васильевна	30 Мар 2015
документ	Реферат " Дифференцированный подход как одно из средств повышения качества знания и развития творческой активности учащихся"	Гаврилюк Ирина Васильевна	4 Апр 2015
документ	обобщение опыта по теме: "Дифференцированный подход в обучении учащихся математике как средство повышения качества знаний "	Жолтикова Елена Владимировна	4 Ноя 2015
презентация	Деятельностный подход к организации образовательного процесса	Погребенко Анастасия Николаевна	20 Мар 2015
документ	«Системно - деятельностный подход к организации образовательного процесса»	Серова Надежда Георгиевна	20 Мар 2015
документ	Интегративный подход к организации образовательного процесса	Кочкина Светлана Александровна	31 Мар 2015
документ	Современный подход к организации процесса обучения.	Сидорова Мариана Ильинична	19 Апр 2015
разное	Основные подходы к организации учебного процесса у учащихся с ОВЗ	Лисина Екатерина Михайловна	20 Мар 2015
разное	Основные подходы к организации учебного процесса у учащихся с ОВЗ	Лисина Екатерина Михайловна	20 Мар 2015
презентация	Современные требования к организации учебного процесса на уроке	Азаладзе Анастасия Нугзаровна	1 Апр 2015
документ	Индивидуальная работа с детьми и индивидуальный подход при организации учебного процесса	Порошина (Морозова) Илона Владимировна	20 Мар 2015
документ	Компетентностный подход в организации учебного процесса в начальной школе	Пузанова Елена Юрьевна	30 Мар 2015
документ	Научно-методическая и инновационно-преобразующая деятельность методических объединений – основа системного развития и повышения качества учебно-воспитательного процесса в ЦРТДЮ	Правило Елена Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Использование современных педагогических технологий – как одно из условий повышения качества образовательного процесса на уроках иностранного языка.	Комиссарова Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	Дифференцированный подход в процессе физического воспитания учащихся как один из главных факторов организации личностно-ориентированного воспитательного процесса.	Перепелица Людмила Николаевна	21 Мар 2015
документ	Проект по организации социального партнерства : «Социально – сетевое взаимодействие как фактор повышения качества образования дошкольников»	Антонюк Елена Александровна	22 Мар 2016
разное	Педагогический подход к организации предметно – развивающей среды в ДОУ	Александрова Наталья Александровна	31 Мар 2015
разное	Проектные задачи – одна из форм организации учебного процесса при реализации ФГОС	Цырендылыкова Зоя Пурбаевна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Индивидуально-дифференцированный подход к организации учебного процесса – реальный путь повышения его качества