Главная / Старшие классы / Психология

Занятие с элементами телесно-ориентированной терапии и йоги «Найти и обезвредить: помогаем друг другу снять последствия стресса»

Скачать
57.4 КБ, 1324966.docx Автор: Шилина Анна Евгеньевна, 7 Дек 2015

Теоретической базой для разработки данного занятия послужили работы

Ганса Селье, Вильгельма Райха, Александра Лоуэна,

а также принципы хатха-йоги

Цели занятия:

- коррекция психо-соматического состояния, обусловленного воздействием стресса;

- формирование позитивного эмоционального отношения к себе.

Задачи занятия:

- дать понятие стресса;

- перечислить основные виды, этапы и причины стресса;

- показать взаимосвязь между стрессом, аутоагрессией и мышечным напряжением;

- рассмотреть западный и восточный подходы к работе с мышечными напряжениями;

- представить комплекс упражнений, направленный на снятие последствий стресса.

Стресс - это процесс внутренних изменений в системах организма в ответ на любое сильное или продолжительное воздействие окружающей среды. Стресс - это древнее приобретение эволюции: в состояние стресса способны впадать все без исключения живые организмы: от одноклеточных растений и животных до млекопитающих.

При стрессе обычные эмоции сменяются беспокойством, вызывающим нарушения в физиологическом и психологическом плане. Исследования Ганса Селье показали, что различные неблагоприятные факторы — усталость, страх, обида, холод, боль, унижение и многое другое вызывают в организме однотипную комплексную реакцию вне зависимости от того, какой именно раздражитель действует на него в данный момент. Причем эти раздражители необязательно должны существовать в реальности. Человек реагирует не только на действительную опасность, но и на угрозу или напоминание о ней.

Ганс Селье выделил в развитии стресса 3 этапа.

1. Фаза тревоги.

2. Фаза сопротивления.

3. Фаза истощения (дистресс).

Обратимся к одной из наиболее распространенных причин возникновения стрессов — противоречие между реальностью и представлениями человека.

Не бывает идеального места работы, начальников, коллег и обучающихся, впрочем, не бывает также идеальных супругов, детей и родственников, не бывает идеального жилья, отпуска и платья, то есть не бывает идеальных условий – мы живем в реальном мире реальных людей.

Несоответствие окружающего мира нашим представлениям о том, каким он должен быть, вызывает недовольство. Необходимость действовать в состоянии постоянного преодоления недовольства приводит к возникновению психологического и физического напряжения, потере энергии – как физической, так и психологической. Преодоление недовольства можно сравнить с передвижением в среде с высоким сопротивлением, например, в густом киселе: вы продвигаетесь медленно, с большими затратами энергии и быстро устаете.

Объявляем курс на релаксацию. После небольшого теоретического введения в тему занятия, физической разминки, предлагается комплекс упражнений, направленный на снятие последствий стресса.

В комплекс входит упражнение «Заземление», упражнения «Кошечка» и «Кобра» - облегченные вариации йогических поз; скручивание и «раскачивание» из положения лежа, сидя и стоя. Ключевым является парное упражнение «Куклы и кукловоды». Заключительным упражнением является йогическая поза Шавасана – расслабление ума и тела.

Если бы каждый из нас проводил в Шавасане хотя бы 15 минут в день, все SPA мира давно бы разорились J


Автор: Шилина Анна Евгеньевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Занятие с элементами телесно-ориентированной терапии и йоги «Найти и обезвредить: помогаем друг другу снять последствия стресса» Шилина Анна Евгеньевна 7 Дек 2015
разное Совместная деятельность взрослых и детей с ОВЗ с использованием телесно ориентированной технологии. Зварыгина Ольга Николаевна 27 Мая 2015
документ Интегрированное занятие по математике и ознакомлению с окружающим с элементами АРТ-терапии Тема «Путешествие в подводный мир» подготовительная к школе группа (6-7 лет) Хисамутдинова Гульнара Минзабировна 24 Сен 2015
документ Внеклассное мероприятие в 4 классе с элементами электронной игры «Давайте говорить друг другу комплименты» Смольянинова Людмила Владимировна 6 Дек 2015
документ Конспект совместного физкультурного досуга с детьми и родителями по технологии М.Н.Поповой «Навстречу друг другу» Григорова Лариса Алексеевна 31 Мар 2015
документ Оздоровительная гимнастика с элементами йоги. Винцевич Оксана Николаевна 21 Мар 2015
разное Урок развитие речи с элементами арт-терапии Тема: «Путешествие в осень» Чаюн Марина Михайловна 20 Мар 2015
документ Занятие с элементами тренинга с применением арт-терапии и рецептивно-регулятивной формы музыкальнгой терапии "Спокойствие! Спокойствие! И еще раз спокойствие!" Новикова Дарья Петровна 31 Мар 2015
документ РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. ТЕМА: «ПОДАРИМ ДРУГ ДРУГУ РАДОСТЬ». Спасских Лилия Васильевна 31 Мар 2015
документ Развивающее занятие "Чудо-кубик" и его друзья с элементами арт-терапии Гвардеева Татьяна Николаевна 7 Апр 2015
документ занятие для детей старшего дошкольного возраста с элементами телесноориентированной и песочной терапии Гришина Светлана Вадимовна 23 Дек 2015
документ Занятие с элементами арт-терапии Тема: «Полет вдохновения или новая жизнь вещей.» Белоусова Екатерина Сергеевна 20 Мар 2015
документ Интегрированное занятие с элементами арт-терапии в подготовительной группе Тема: «Волшебные краски» Подгерская Мирослава Витальевна 11 Фев 2016
документ физкультурное занятие с элементами хатха – йоги. Пешкова Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Совместная НОД по физическому развитию родителей и детей средней группы. Тема: «Навстречу друг другу» Файзуллина Евгения Андреевна 17 Янв 2016
документ Конспект логопедического занятия в средней логопедической группе с элементами сказкотерапии и песочной терапии по сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу». Закамская Ирина Аркадьевна 4 Апр 2016
документ Конспект занятия по физкультуре с использованием «Хатха-йоги» и ИКТ «Перелетные птицы у озера» Рогожина Лариса Геннадьевна 4 Июл 2015
разное Конспект открытого занятия с элементами йоги для детей подготовительной группы с участием родителей «Волшебные превращения» Букатина Олеся Сергеевна 5 Апр 2015
документ Конспект НОД с элементами йоги для детей старшей группы на тему «На помощь к «Смешарикам» Гилязова Гульнара Радиковна 5 Апр 2015
документ Конспект Физкультурного занятия с ИКТ и элементами йоги Рогожина Лариса Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия с элементами тренинга «Мы понимаем и принимаем друг друга!» Марченко Нэлли Георгиевна 20 Мар 2015
документ Конспект нетрадиционного физкультурного НОД с элементами хатха-йоги для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по морскому дну» Софьина Полина Анатольевна 17 Фев 2016
документ Конспект НОД на тему: «Думаем, решаем, друг другу помогаем».«Современные интерактивные технологии формирования первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира у дошкольников (ФЭМП)» Макеева Светлана Петровна 31 Мар 2015
документ Занятие с элементами тренинга для учащихся 5 классов «Что мы знаем друг о друге» Сургачева Ирина Витальевна 20 Мар 2015
документ Доклад для родительского собрания Тема: «Воспитание у детей внимательных и доброжелательных отношений друг к другу в процессе организации трудовых поручений» Павлова Тамара Ефимовна 20 Ноя 2015
документ Комплексное занятие для детей средней группы с использованием здоровье-сберегающих и игровых технологий, элементов системы арт-терапии с применением ИКТ «Где спрятался дождик?» Сизова Наталия Юрьевна (Егорова) 31 Мар 2015
документ Комплексное занятие для детей средней группы с использованием здоровье-сберегающих и игровых технологий, элементов системы арт-терапии с применением ИКТ «Где спрятался дождик?» Сизова Наталия Юрьевна (Егорова) 31 Мар 2015
документ ИНТЕГРИРОВАННОЕ СПОРТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ПСИХОГИМНАСТИКИ И ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНИК В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ: "СИЛЬНЫЕ, СМЕЛЫЕ, ЛОВКИЕ , УМЕЛЫЕ" Гришина Светлана Владимировна 6 Апр 2015
документ Интегрированное занятие для старшей группы детского сада « Путешествие по сказкам» (занятие с элементами математики и художественной литературы) Шарудилова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
разное Работа с педагогическим коллективом (занятие с элементами тренинга). Тема: « Что такое стресс и как с ним бороться». Маргарита Александровна Суханова 6 Апр 2015
документ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОПФР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ  Игра-занятие «Песочный детский сад» Игра с игрушкой- «родители» и игрушкой- «ребенок» Герус Елена Владимировна 18 Сен 2015
презентация, документ Интегрированное занятие с элементами психологической игры посвященное Всемирному дню психического здоровья «Будь здоров и телом и душой» Михайлова-Олесина Роксана Алексеевна 20 Мар 2015
документ Конспект досуга-развлечения с детьми 6-7 лет. "Пожелаем друг другу любви и дружбы" Арутюнян Лусине Врежевна 4 Июл 2015
документ Программа работы с родителями "Школа и семья: навстречу друг другу" Чепижко Светлана Анатольевна 15 Окт 2015
документ Конспект НОД детей второй младшей группы с родителями "Навстречу друг другу" Ваго Лариса Викторовна 20 Окт 2015
документ Занятие «Природа и ребёнок» с элементами экспериментирования по теме: « Бусы для Снегурочки». (средняя группа) Пакашова Нина Геннадьевна 18 Сен 2015
разное «Как друзья друг другу в гости ходили». Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми первой младшей группы. Туркова Яна Петровна 31 Мар 2015
документ Оздоровительное занятие в подготовительной группе с элементами йоги "Маугли" Ермоленко Светлана Анатольевна 4 Мая 2015
документ Занятие на тему: «Что такое алкоголь и последствия его употребления». Дудкина Наталья Викторовна 1 Апр 2015
документ Конспект дополнительной образовательной деятельности в средней группе Тема: "Вместе за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся». Аитова Асия Ришатовна 14 Сен 2015