Главная /
Старшие классы /
Психология
Автор: Аникина Галина Витальевна
Содержание деятельности педагога-психолога в работе с семьёй в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения
Скачать
44 КБ, 329578.doc Автор: Аникина Галина Витальевна, 20 Мар 2015
Рассматривая любого ребенка как субъекта образовательной среды с ограниченными возможностями здоровья, можно говорить, что цели и задачи психолого-педагогического сопровождения – это непрерывное поддержание силами всех специалистов, в том числе психологом, равновесной ситуации между реальными возможностями ребенка, определяемыми внутренними условиями и закономерностями индивидуального развития ребенка и динамическими показателями образовательных воздействий со стороны педагогов, родителей, других субъектов образовательного процесса.
Автор: Аникина Галина Витальевна
Похожие материалы