ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ЛИЧНОСТНОМУ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Возрастные особенности выпускников средней школы и социальная ситуация (окончание средней школы) требуют от педагогов и психологов активной помощи учащимся в личностном и профессиональном самоопределении. По сути дела вся учебно-воспитательная работа должна быть направлена на это.
Большую помощь старшеклассникам в формировании личности, в обучении принимать жизненно важные решения, поиске цели в жизни, в выборе профессии может оказать внеклассная психолого-педагогическая работа, которую классный руководитель организует и проводит совместно со школьным психологом.
Ниже предлагается цикл психологических классных часов, нацеленных на личностное и профессиональное самоопределение учащихся 10-11-х классов. Все предлагаемые в них методики, являясь психологическими по сути, адаптированы для использования их педагогами. Возможно, что классному руководителю понадобится помощь или консультация психолога при подготовке этих классных часов. Естественно, подобные мероприятия может проводить и непосредственно школьный психолог.
Автор: Ведерникова Галина Георгиевна