Программа психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС
Программа «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях введения ФГОС» на 2013-2018 год.
Цель программы:
Создание оптимальных психолого-педагогических условий для развития личности учащихся и их успешного освоения основной образовательной программы начального и среднего общего образования в условиях введения ФГОС.
Задачи:
· систематическое отслеживание психолого-педагогического статуса учащегося и динамики психологического развития в процессе обучения в соответствии с требованиями ФГОС и оказание помощи детям;
· психолого-педагогическое сопровождение формирования образовательных компетенций (ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных, информационных, коммуникативных, социально-трудовых, личностных; предметных, метапредметных, личностных);
· психолого-педагогическое сопровождение учителей, родителей, повышение их психологической компетентности.
Автор: Андронова Ольга Юрьевна