Главная /
Старшие классы /
Обществознание
Автор: Истратий Наталья Борисовна
Технология дифференцированного обучения. Использование технологии деятельностного подхода как средство повышения качества образования.
Скачать
38.5 КБ, 1322146.doc Автор: Истратий Наталья Борисовна, 7 Дек 2015
В формировании человеческих способностей решающее значение имеет деятельность ребёнка, которая умело стимулируется учителем. Объективность требований, предъявляемых к ученику, обусловлена способами преподавания и способами познавательной деятельности. Одни и те же требования к учащимся будут субъективно приняты или отвергнуты им в зависимости от того, какими методами обучения владеет учитель и какими методами учения пользуются учащиеся. Педагогические требования могут исходить из двух принципов познания: диалектического и недиалектического.
Автор: Истратий Наталья Борисовна
Похожие материалы