Методическая тема "Роль дифференцированного обучения,как средство повышения познавтельного интереса и качества знаний учащихся на уроках географии и биологии".

Фундамент всестороннего развития человека закладывается школой в ходе многообразной учебно- воспитательной работы с учениками, при их активном участии.

Всестороннее развитие означает духовное богатство, нравственную чистоту, физическое совершенство. Оно непременно ведёт к творческому своеобразию, личности к её индивидуальной неповторимости.

Процесс обучения должен решать задачи образования, воспитания и развития ребёнка. При всём много-

образии методических подходов на первый план выдвигается идея развивающего обучения, так как

учебно-воспитательный процесс должен всемерно способствовать развитию интеллекта и способностей учащихся.