Главная / Старшие классы / Музыка

Особенности методики работы с детьми на начальном этапе обучения игре на аккордеоне

Скачать

47 КБ, 352171.doc Автор: Лукина Ирина Леонидовна, 20 Мар 2015

Этот материал предназначен для моих начинающих коллег и для родителей учащихся класса аккордеона. Здесь я постаралась описать основные этапы работы с начинающими аккордеонистами, опираясь на собственный опыт. Думаю, что эта работа даст некоторые ориентиры и поможет в обучении.

Автор: Лукина Ирина Леонидовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Особенности методики работы с детьми на начальном этапе обучения игре на аккордеоне	Лукина Ирина Леонидовна	20 Мар 2015
документ	Статья«Развитее чувства ритма на начальном этапе обучения игре на аккордеоне»	Емельянова Ирина Климентьевна	21 Мар 2015
документ	Особенности работы с одарёнными детьми на начальном этапе обучения	Варварина Оксана Николаевна	4 Апр 2015
разное	Групповые формы работы на начальном этапе обучения игре на фортепиано (методические рекомендации).	Васина Галина Михайловна	21 Мар 2015
документ	Некоторые методики постановки произношения на начальном этапе обучения	Денисенко Ирина Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Коррекционно-развивающие упражнения на начальном этапе обучения игре на фортепиано (для детей с задержкой психического развития)	Мурышкина Светлана Ивановна	14 Ноя 2015
документ	М.А. Блохина ОГОУ СПО «Тамбовский колледж искусств» ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО	Блохина Марина Александровна	20 Мар 2015
документ	Особенности формирования навыков чтения на начальном этапе обучения	Антонида Александровна Васильева	21 Мар 2015
документ	Особенности моделирования уроков на начальном этапе обучения.	Касьян Ольга Алексеевна	16 Ноя 2015
разное	Работа с детьми 6–7 лет на начальном этапе обучения в классе гитары	Пикулина Галина Борисовна	5 Ноя 2015
документ	2012 г. Открытый урок по фортепиано "Средства музыкальной выразительности на начальном этапе обучения игре на фортепиано"	Закутина Оксана Владимировна	20 Мар 2015
документ	"Методика проведения уроков на начальном этапе обучения игре на фортепиано детей 6-7 лет"	Жигалкина Лариса Васильевна	20 Мар 2015
документ	Пальчиковые игры на начальном этапе обучения игре на гитаре	Васильева Екатерина Александровна	21 Мар 2015
разное	Основные аспекты с перспективными учащимися на начальном этапе обучения.	Гильдман Елена Алексеевна	21 Мар 2015
разное	Основные аспекты с перспективными учащимися на начальном этапе обучения.	Гильдман Елена Алексеевна	21 Мар 2015
разное	Основные аспекты с перспективными учащимися на начальном этапе обучения.	Гильдман Елена Алексеевна	21 Мар 2015
разное	Основные аспекты с перспективными учащимися на начальном этапе обучения.	Гильдман Елена Алексеевна	21 Мар 2015
разное	Освоение выразительных средств музыки на начальном этапе обучения	Башкирова Джанетта Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ	Галимова Альманзора Михайловна	31 Мар 2015
документ	Статья на тему "Особенности обучения английскому языку на начальном этапе"	Богданова Наталья Валентиновна	15 Окт 2015
документ	Психофизические особенности детей на начальном этапе обучения в музыкальной школе	Кушак Тамара Михайловна	27 Мая 2015
документ	«Особенности изучения классического танца на начальном этапе обучения»	Шайнурова Лидия Евгеньевна	12 Сен 2015
документ	Методическая разработка «Особенности технического развития учащихся общего фортепиано на начальном этапе обучения»	Петрова Ольга Александровна	4 Ноя 2015
документ	Методическая разработка «Формирование навыков исполнительства полифонии у учащихся в классе баяна как один из главных стимулов на начальном этапе обучения игре на баяне»	Фельдберг Александр Владимирович	21 Мар 2015
документ	Коррекционно- развивающие программы обучения учащихся с умеренной умственной отсталости на начальном этапе обучения	Шайхутдинова Надия Mифтаховна	5 Апр 2015
документ	Применение игровых технологий на уроках английского языка с целью повышения учебной мотивации, самореализации и самоопределения учащихся на начальном этапе обучения.	Леонова Юлия Петровна	20 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ.	Добролюбова Елена Викторовна	7 Апр 2015
документ	Специфика работы преподавателя по классу фортепиано на начальном этапе обучения	Лобанова Елена Александровна	31 Мар 2015
документ	Знакомство с навыками педализации на начальном этапе обучения,в зависимости от индивидуальных способностей ученика.	Смирнова Елена Юрьевна	20 Мар 2015
документ	Основные аспекты с перспективными учащимися на начальном этапе обучения.	Гильдман Елена Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Открытый урок с методическими рекомендациями "Развитие творческого мышления в классе синтезатора на начальном этапе обучения"	Щербина Елена Владимировна	21 Мар 2015
документ	« Использование речедвигательных упражнений на начальном этапе обучения грамоте детей-дошкольников с нарушением речи».	Богданова Татьяна Ивановна	30 Мар 2015
документ	Формирование английского звукопроизношения на начальном этапе обучения детей с заболеванием ОДА в условиях школы-интерната VI вида	Корсунова Ольга Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Работа с дошкольниками на начальном этапе обучения в классе фортепиано.	Зындра Елена Андреевна	2 Мая 2015
документ	Взаимодействие педагога - музыканта с семьёй учащегося на начальном этапе обучения в музыкальной школе и школе искусств.	Никифорова Елена Витальевна	7 Апр 2016
документ	«Работа над техникой на начальном этапе обучения»	Вяльшина Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
документ	Постановка игрового аппарата на начальном этапе обучения	Джус Татьяна Ивановна	20 Мар 2015
документ	Использование подвижных игр на начальном этапе обучения баскетболу	Сабирова Юлия Николаевна	20 Мар 2015
документ	Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения	Гладилина Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Средства обучения английскому языку на начальном этапе.	Серёжина Наталья Владимировна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Особенности методики работы с детьми на начальном этапе обучения игре на аккордеоне