Главная / Старшие классы / Музыка

Компетентность как способ достижения положительных результатов в вокально – хоровой деятельности на уроках музыки.

Скачать

28.32 КБ, 1378150.docx Автор: Толоченкова Татьяна Александровна, 15 Янв 2016

Что такое компетентность, их виды, как компетентность помогает достичь положительных результатов на уроках музыки.

Автор: Толоченкова Татьяна Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Компетентность как способ достижения положительных результатов в вокально – хоровой деятельности на уроках музыки.	Толоченкова Татьяна Александровна	15 Янв 2016
документ	Методический проект на тему : «Организация проектно – исследовательской деятельности обучающихся на уроках литературы как способ достижения метапредметных результатов».	Ханина Надежда Акиндеевна	20 Мар 2015
документ	Применение интегративных связей в работе над музыкальным произведением (на примере вокально-хоровой и фортепианно-исполнительской деятельности.	Вершинина Анастасия Александровна	21 Мар 2015
документ	Организация совместной деятельности педагогов и специалистов для достижения положительных результатов в обучении и развитии детей с особыми образовательными потребностями.	Добрянина Наталья Федоровна	5 Апр 2015
документ	Вокально-хоровая работа на уроках музыки в начальной школе	Шкуренко Людмила Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Педагогический проект Информационно – коммуникационные технологии как способ организации образовательной деятельности в достижении целей личностного, социального и обучающего развития (на уроках предмета «Окружающий мир»)	Зубарева Татьяна Викторовна	7 Апр 2015
презентация	Презентация по теме" АМО как эффективный инструмент достижения образовательных результатов на уроках литературы в условиях реализации ФГОС ООО"	Колядинова Оксана Владимировна	2 Мар 2016
документ	«Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС»	Баленко Лариса Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС	Великанова Елена Васильевна	24 Авг 2015
документ	Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС	Лазарева Лариса Александровна	15 Окт 2015
документ	«Моделирование ситуации успеха на экологическом кружке как способ достижения личностных результатов обучающихся»	Солдатова Нина Николаевна	8 Апр 2015
документ	Игра как способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС нового поколения	Зычкова Светлана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Статья. Перекрестная дискуссия как способ достижения метапредметных результатов в обучении	Абрамашвили Ольга Андреевна	4 Апр 2015
документ	Игра как способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС нового поколения	Хромцова Любовь Алексеевна	15 Окт 2015
документ	Консультация для воспитателей "Игра как способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС нового поколения"	Сорокина Ирина Викторовна	23 Дек 2015
документ	Доклад «Игра как способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС»	Абуляева Рима Рафаэловна	20 Янв 2016
документ	Методическое пособие «Упражнения для развития вокально-технических компетенций у детей на уроках музыки и во внеурочной деятельности»	Подлесная Светлана Ивановна	20 Мар 2015
документ	Познавательная компетентность в сфере развития самостоятельных и творческих способ-ностей учащихся на уроках русского языка и литературы.	Моршинина Татьяна Ивановна	28 Апр 2015
документ	«Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни на уроках по физической культуре как средство достижения личностных результатов, реализующая интеграцию начальной и основной ступени образования в условиях внедрения ФГОС»	Гатальская Марина Валентиновна	30 Мар 2015
документ	Мастер-класс по теме"«АМО как эффективный инструмент достижения образовательных результатов на уроках литературы в условиях реализации ФГОС ООО».	Колядинова Оксана Владимировна	2 Мар 2016
документ	. Развитие вокально-певческих навыков на уроках музыки в младших классах	Форат Юлия Викторовна	20 Мар 2015
документ	Коллективное пение и развитие вокально-хоровых навыков на уроках музыки в начальной школе	Кулакова Ирина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Система вокально-хоровой работы во внеурочной деятельности в средней школе.	Плоскова Елена Анатольевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Методическая разработка "Деятельностный подход как способ формирования обязательных результатов обучения на уроках математики на примере темы «Окружность"	Васильева Светлана Алексеевна	21 Мар 2015
разное	Стендовый доклад на тему "Проектная деятельность на уроках английского языка как средство достижения метапредметных результатов"	Чапленко Евгения Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Нетрадиционные формы учебной деятельности как способ воспитания познавательного интереса на уроках русского языка в среднем звене	Колотухина Галина Эдуардовна	20 Мар 2015
документ	Учебное сотрудничество как способ формирования основ учебной деятельности младших школьников в начальных классах (на уроках технологии)	Веселова Наталья Николаевна	31 Мар 2015
документ	Риторизация образовательной деятельности на уроках музыки в общеобразовательной школе – преодоление «фонового» восприятия искусства и жизни.	Пархоменко Андрей Владимирович	20 Мар 2015
разное	Выступление "Групповые технологии как одно из средств достижения метапредметных результатов на уроках математики"	Скойбеда Анастасия Анатольевна	20 Мар 2015
документ	«Использование опорных схем на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов» (статья)	Некрасова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
презентация	Методический семинар по теме "Опорные схемы на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов"	Некрасова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	ЦОР как средство достижения предметных и метапредметных результатов на уроках географии	Румянцева Людмила Геннадьевна	21 Мар 2015
документ	Самостоятельная работа обучающихся на уроках русского языка и литературы как один из способов достижения метапредметных результатов	Комарова Лариса Александровна	6 Июн 2015
документ	Самостоятельная работа обучающихся на уроках русского языка и литературы как один из способов достижения метапредметных результатов	Комарова Лариса Александровна	6 Июн 2015
разное	Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности у младших школьников	Анкудинова Ирина Петровна	31 Мар 2015
документ	Педагогическая мастерская – моделирование учебного занятия по формированию метапредметных и личностных результатов «Рисование словесных картин как способ смыслового чтения художественного текста на основе рассказа А.П. Чехова «Толстый и	Симанович Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
документ	ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ЦЕЛЯХ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ	Клеткина Ирина Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе на уроках ИЗО.	Прынцева Галина Викторовна	30 Мар 2015
документ	«Пути достижения планируемых результатов обучения на уроках физкультуры в 1 классе по ФГОС»	Ченцов Игорь Васильевич	6 Апр 2015
разное	Рейтинг результатов учебной деятельности обучающихся, как способ формирования самооценки и самоконтроля младших школьников	Павлюк Майя Николаевна	19 Окт 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Компетентность как способ достижения положительных результатов в вокально – хоровой деятельности на уроках музыки.