Формирование гражданской идентичности личности средствами социально-гуманитарного образования

Хотелось бы остановиться на формировании у обучающихся патриотизма на уроках русского языка и литературы , т.к. патриотизм имеет огромное значение в социальном и духовном развитии человека, выступает как составная часть его мировоззрения и поведения по отношению к родной стране, к другим нациям , народам и странам. Чтобы работа по обогащению обучающихся представлениями по вопросу патриотизма была эффективной, каждый учитель должен хорошо осознавать те идеи, которые заключены по этому предмету в содержании преподаваемого им предмета, и умело доносить их до сознания своих питомцев. Существенной стороной развития патриотического сознания обучающихся является усвоение ими фактического материала о героической борьбе нашего народа против иноземных захватчиков, о его безграничной вере в силу и могущество Родины, о качественно новой основе воинской силы и мужестве российских людей. Широкие возможности в этом представляет соответствующий тематический материал по русскому языку, ознакомление с доступными литературными произведениями. Но устойчивость и степень зрелости нравственного сознания достигается только тогда, когда знания обучающихся в области патриотизма приобретают форму личных взглядов и убеждений и выступают в качестве мотивов и установок поведения.
Автор: Морозова Людмила Николаевна