Главная /
Старшие классы /
Изобразительное искусство
Знакомство с понятием скульптура, с работой скульптора (работа в пластилине, глине - гипсовая модель - работа в материале: камень, металл, цемент и т.п); формирование умения работать с пластилином, умения уловить и передать пропорции, соотношения, пластику человеческого тела и объём, умения находить координационные точки (опорные, ключевые) фигуры; усвоение примерного соотношения масс частей тела; развитие образного видения, умения смотреть на скульптуры с разных точек зрения, совмещать в одно целое детали; воспитание эмоциональной отзывчивости на произведение изобразительного искусства; развитие творческого склада ума, воображения, ассоциативного мышления.
Автор: Шинкаренко Ирина Владимировна
Образ сказачного героя. Художественное изображение в объеме.
Скачать
22.64 КБ, 424672.docx Автор: Шинкаренко Ирина Владимировна, 21 Мар 2015
ТЕМА УРОКА: « ОБРАЗ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ В ОБЬЕМЕ»
ВИД ЗАНЯТИЙ: Изображение в объеме сказочных героев (лепка).
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Оборудование урока: стеки, пластилин, дощечки - подставки для фигуры, клеенка, газеты, салфетки, проволока для каркаса, сувениры.
Зрительный ряд: готовые работы детей, сувениры, куклы, методические таблицы, фотографии скульптуры, в том числе античной (работа древнегреческих скульпторов); слайды скульптурных изображений произведений С.Коненкова, А.Голубкиной, керамика М.Врубеля, средневековой европейской скульптуры.
Автор: Шинкаренко Ирина Владимировна
Похожие материалы