конспект урока "Жостовский поднос"

Тема приобщения учащихся к национальной культуре становится чрезвычайно актуальной в педагогической практике . Возрастает проблема формирования у детей подлинной любви и уважения к своей родине, к ее историческому прошлому . к русской самобытной культуре, к народному творчеству и искусству. Приобщая к народному искусству , можно развить не только духовно- нравственную, но и творчески мыслящую личность. Народное искусство – богатейшая сокровищница красоты, является неиссякаемым источником творческой фантазии. Изучение народных промыслов позволяет воспитать у детей определенную культуру восприятия материального мира. Человек всегда жил среди вещей. Он создавал не только нужные ,полезные , но и красивые выразительные вещи. Поэтому и сейчас человеку необходим красивый предметный мир. И для его создания каждому нужен развитый художественный вкус. Человек обязательно проявляет здесь свои художественные наклонности в той мере, в какой обладает ими. Именно поэтому роль народного декоративно-прикладного искусства в художественном воспитании просто неоценима.