СБОРНИК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»

Рабочая программа учебной дисциплины «История» для изучения истории в ГБОУ СПО «Сочинский колледж поликультурного образования» Краснодарского края при освоении образовательной программы среднего (полного) общего образования в рамках получения студентами профессионального образования по специальностям «Преподавание в начальных классах», «Дизайн».

В результате изучения учебной дисциплины «История» студент должен знать/понимать:

- основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;

-периодизацию всемирной и отечественной истории; -современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

-особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;

-основные исторические термины и даты;

-анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

-различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

-устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

-представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;

-использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

-определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической обусловленности;

-использования навыков исторического анализа при критическом -восприятии получаемой извне социальной информации;

-соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически возникшими формами социального поведения;

-осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.

Освоение дисциплины предполагает не только теоретическое, но и практическое осмысление ее разделов и тем на занятиях.

В качестве способа по формированию знаний, умений и навыков в учебной программе предусмотрены 24 практические занятия (10 в I семестре и 14 во II семестре обучения).

Данное пособие представляет сборник практических заданий и включает: методические указания, текст для ознакомления и задания к практическим работам. Каждая практическая работа состоит из 2 вариантов.

Предлагаемое методическое пособие, имеет целью расширить и закрепить знания, полученные на теоретических занятиях.

В ходе составления сборника были использованы:

1. В.В.Артемов, Ю.Н. Лубченков История: учебник. — М., 2011;

2. В.В.Артёмов, Ю. Н. Лубченков «История (дидактические материалы) для профессий и специальностей технического, естественно - научного, социально- экономического профилей. - М., 2011.