Именная страница

Дошкольные

Главная / Старшие классы / История

Хронолинии или таймлайны по истории

Скачать
895.5 КБ, 699049.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015
Скачать
744.5 КБ, 699050.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015
Скачать
68 КБ, 699053.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015
Скачать
474 КБ, 699054.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015
Скачать
54.5 КБ, 699055.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015
Скачать
1.13 МБ, 699056.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015
Скачать
602.5 КБ, 699058.ppt Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович, 31 Мар 2015

Новая образовательная технология - таймлайны. Их основная задача — формирование у учащихся системного взгляда на исторические процессы.


Автор: Мануйлов Андрей Вячеславович
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Хронолинии или таймлайны по истории Мануйлов Андрей Вячеславович 31 Мар 2015
презентация, документ Методическая разработка урока - игры по истории ХМАО-Югры для 10 или 11 класса по теме "Города на карте Югры" Гудукас Ирина Михайловна 11 Апр 2016
документ Конспект открытого урока по истории в 10 класс"Олег Рязанский- предатель или герой" Садофьева Марина Владимировна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка модуля по истории 7 класса "Петр 1 - чудо или чудовище" Иваний Мария Михайловна 21 Мар 2015
документ Урок по истории в 6 классе Тема : « Ермак - национальный герой или казачий разбойник.» Щеголева Наталья Валерьевна 21 Мар 2015
документ Урок истории в 8 классе по теме "Александр I: надежды или разочарование?" Кохан Ольга Адольфовна 21 Мар 2015
документ план интегрированного урока по истории и обществознанию в 11 классе "Россия: Восток или Запад?" Стенгач Людмила Николаевна 21 Мар 2015
презентация презентация по истории "Международные отношения: дипломатия или войны?" Сабурова Любовь Викторовна 4 Апр 2015
документ Публичное выступление на тему: "ЕГЭ по истории: миф или реальность?" Нефёдов Николай Александрович 11 Апр 2016
документ Программа «Песочные истории» или "Хорошее настроение" Программа           «Песочные истории»  по развитию у детей игровой деятельности, творческого мышления и коммуника Моисеева Татьяна Александровна 1 Апр 2015
документ Как на Руси колокола отливали да на звонницу поднимали или Нахождение части от числа и числа по величине его части Интегрированный урок математики и истории в 6 классе Шулепова Наталья Федоровна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка урока литературы (или МХК) и творческого конкурса по теме «Старые истории на новый лад» (7-8 класс, внеклассное чте Богаделин Александр Аркадьевич 6 Июн 2015
разное Занимательные вопросы истории или о ком идёт речь Куликов Роман Витальевич 24 Мар 2016
документ Работа учащихся. материалы школьной экологической выставки детского творчества "Стерх - символ надежды!" Почему она «Красная», или Об истории создания Красной книги Стерх, или белый журавль Ничкова Татьяна Анатольевна 1 Апр 2015
документ Доклад на тему: Размышления о роли истории или как воспитать личность Пахомова Виктория Георгиевна 20 Мар 2015
документ "Икона Божией Матери «Владимирская» в истории России" Воспитательное мероприятие или урок в 10 классе. Солнцева Галина Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Исследовательская работа "Отечественная война 1812 года - давно забытая или живая страница истории?" (Отечественная война 1812 г и Тербунский район) Шипухова Людмила Ивановна 20 Мар 2015
документ «Учить значит учиться или Три истории о главном» Держурина Елена Николаевна 20 Мар 2015
документ Исследовательская работа на тему: Открытие Нового Света или одна из величайших ошибок истории. Макарова Татьяна Михайловна 21 Мар 2015
документ Разработка урока истории "Британская империя: победа или поражение?" Леонтьева Наталья Васильевна 21 Мар 2015
презентация, документ Урок истории «ПетрI : тиран или реформатор». 10 класс Соломенникова Марина Александровна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка урока истории в 10 классе "Правление Ивана III: время или ЭПОХА" Морозкина Валентина Анатольевна 21 Мар 2015
документ урок истории в 11 классе. Урок-конференция «Столыпин: палач или спаситель России?» Гуримская Ольга Викторовна 21 Мар 2015
документ Урок истории в 10 класс "Реформы Петра 1: движение вперед или ..." 2012 г. Хабибулина Светлана Антоновна 21 Мар 2015
документ Урок истории в 11 классе "П. А. Столыпин - палач или великий реформатор?" Ёлкина Ольга ильинична 31 Мар 2015
документ Проект «Заполярный мой Панаевск, или Золотые страницы истории родного села» Ничкова Татьяна Анатольевна 1 Апр 2015
документ "ВЕСЁЛЫЕ ИСТОРИИ ИЛИ ДЕТИ ГОВОРЯТ" Ермоленко Светлана Юрьевна 4 Апр 2015
документ "ВЕСЕЛЫЕ ИСТОРИИ ИЛИ ДЕТИ ГОВОРЯТ" Ермоленко Светлана Юрьевна 16 Июл 2015
презентация Авторская программа "Методика изучения истории или "Учимся учиться"" (КОПИЛКА ИДЕЙ) Покровская Оксана Викторовна 17 Фев 2016
разное Урок «Смута-закономерность или случайность?» Урок истории в 10 классе (проблемно-проектная дискуссия ) Зубач Наталья Николаевна 23 Янв 2016
документ Новые формы краеведческой деятельности или создание сайта юных исследователей истории Тихонова Туяра Дмитриевна 26 Мар 2016
Презентация " Грамотные истории или всё не так просто. Загадки русского языка" Жигулина Оксана Валерьевна 12 Мая 2018
презентация, документ Начальные сведения по теории вероятностей В результате опыта на верхней грани упавшей на стол игральной кости обязательно будет или 1,или 2,или 3,или 4,или 5,или 6очков. Появление i очков (i=1, 2, 3, 4,5,6), или, как говорят, выпадение i очков, назовём со Петрова Наталья Васильевна 1 Апр 2015
документ Подготовка к ЕГЭ по истории. Конспекты по истории России Горкунова Марина Петровна 21 Мар 2015
разное рабочая программа по истории Панкова Любовь Герасимовна 21 Мар 2015
разное Рабочая программа по истории Потапова Наталия Дмитриевна 21 Мар 2015
разное Рабочая программа по истории Потапова Наталия Дмитриевна 21 Мар 2015
разное РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ Ракова Вера Михайловна 21 Мар 2015
разное решебник по истории беларуси 11 tronarukeh1980 11 Мая 2015
разное решебник по истории 9 класс dregigoxis1972 11 Мая 2015
Педпортал.нет, 2015-2024 Напишите нам на support@pedportal.net