АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ. МБОУ « Рождественская средняя общеобразовательная школа».

Воспитание гражданина и патриота Отечества, целостно ориентированной личности, обладающей нравственными качествами, способной к саморегуляции в условиях современной российской социокультурной ситуации, является важнейшей целью исторического образования. Отсюда моя задача – не только вооружить детей некоторой суммой знаний, но и сформировать у них практические умения и навыки существования в правовом пространстве, научить работать с информацией, ориентироваться в быстро меняющейся обстановке, практически мыслить, а также иметь навыки работы в группе, владеть алгоритмом решения нестандартных ситуаций, уметь отстаивать свое мнение. Иными словами на смену «знаниевой» парадигме в общем образовании должен прийти «компетентностный подход». Выполнению этой задачи способствует представленная мной система активных приемов, игровых технологий (конструктор урока). В ней в едином ключе разработана методика 10 уроков. Около 40 приемов работы с учащимися, на уроке (игры-тренинги, игры в случайность, деловые игры – точка зрения, НИЛ, пресс-конференции и др.) Данные приемы можно варьировать. Это универсальная шпаргалка для учителя, которая понадобится как опытному педагогу, так и начинающему