Методическая разработка. Программа "Аудирование в 9 классе. Французский язык"                                               &nbs

Предлагаемая образовательная программа «Аудирование на французском языке» основывается на работе с аутентичными аудиодокументами, способствует совершенствованию навыков понимания разговорной речи носителей языка, отличающейся от учебной речи темпом, ритмом, паузами, наличием различных междометий, сокращений, незнакомым тоном, неупотреблением некоторых элементов речи и т.д. Периодическое прослушивание аудио и видеозаписей помогает «сформировать ухо» (фонематический слух) для восприятия незнакомой иноязычной речи.

Аутентичные аудиоматериалы и видеоматериалы давно занимают прочное место в практике преподавания иностранного языка в виде профессиональных записей диалогов, стихов, текстов и заданий для фонетической зарядки. Иностранный язык по своей природе – средство, а не цель, поэтому он лучше усваивается не тогда, когда его специально учат, а когда им пользуются в живом общении, когда слушают аудиозаписи и смотрят фильмы на иностранном языке.

Для занятий по данной программе в 6-х классах предлагается использование пособия « 100 текстов с заданиями для аудирования на французском языке». -СПб.: КАРО, 2006. Автор К.Грет– атташе по вопросам лингвистики и образования при Посольстве Франции в России, директор Французского Института в Санкт-Петербурге. Рецензент – Чистякова Т.Л., методист Центра французского языка в Санкт- Петербурге, Кавалер Ордена Французских Академических Пальм. Пособие состоит из книги и 2-х аудиокассет или СDдисков. Предполагается работа по первой части вышеуказанного пособия под заголовком «ОТРЫВКИ ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ» и по второй части «СТАТЬИ ИЗ СМИ». Тексты расположены в порядке возрастания сложности, что помогает учащимся постепенно подготовиться к пониманию все более сложных текстов. Аудиозапись выполнена француженкой Кариной Грет и дает учащимся возможность столкнуться с упражнениями по аудированию в реальных ситуациях. Тексты охватывают широкий диапазон тем. Иногда учащимся будет недоставать словарного запаса, и они будут вынуждены прибегать к языковой догадке, что часто бывает необходимо и в реальной жизни. В книге даны разнообразные задания и упражнения к каждому тексту, записанному на кассете или на CDдиске. Работа по данному пособию позволяет не только развить навыки аудирования, но и узнать много нового о стране изучаемого языка, а также делает процесс обучения более интересным.