Именная страница
Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Тема урока Информационные технологии и программирование ( в рамках Всероссийской акции «Час кода» )

Описание урока

Тема урока Информационные технологии и программирование

( в рамках Всероссийской акции «Час кода» )

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: формирование навыков и умений написания программ при работе с онлайн-тренажором визуального программирования, умения выполнять увлекательные задания на логику.

Метапредметные: широкий спектр умений и навыков использования средств информационных технологий для различных решений задач, создания личного представления о перспективной индустрии в ИТ и информационного пространства в целом.

Личностные: способность увязать свои умения в сфере программирования с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества.

Решаемые учебные задачи:

1) Формирование и поддержка интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей

2) Проверка на практике способностей учащихся к программированию, развития «математического мышления»

3) Ознакомление учеников с перспективой развития информационных технологий в будущем и внедрением компьютеров в окуржающий нас мир

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

· Информационные технологии (ИТ)

· Программирование

· ИТ-специалист

Используемые на уроке средства ИКТ:

· персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;

· ПК учащихся.

Электронные ресурсы:

основные:

· http://www.coderussia.ru/

· Визуальный конструктор «Microsoft Kodu Game Lab»

дополнительные:

Проект «Твой курс: ИТ для молодежи»

http://www.it4youth.ru/

Истории успеха молодых российских программистов

https://www.youtube.com/playlist?list=PLv0QuMD7FJIoLtPHG4m-CbsQ0UyLe0BG6

Увлекательное программирование на языке C#

http://www.microsoftvirtualacademy.com/training-courses/exciting-program...

Создаем 3D игры вместе с KODU GAME LAB

http://www.microsoftvirtualacademy.com/training-courses/games-creating-w...

Курс для школьников "Алгоритмы. Олимпиадное программирование."

http://informatics.mccme.ru/course/view.php?id=427

Чемпионат по программированию Zepto Code Rush 2014

http://www.zeptoteam.ru/ZeptoCodeRush2014.html

Особенности изложения содержания темы урока

Урок строится на основе:

1. Просмотр мотивационного ролика, который раскрывает имидж ИТ как молодой и инновационной индустрии,

2. Обращение учителя или совместный просмотр видео-лекции + обсуждение,

3. Работа учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя.

4. Подведение итогов и получение сертификата участника.

Вступление

Здравствуйте, ребята!

- Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам работать дружно и активно. Всегда улыбайтесь. Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный урок информатики. Кто знает какой сегодня день? Сегодня в нашей стране официально празднуется день рождения информатики. Именно 4 декабря 1948 года, Советом министров СССР было зарегистрировано научное изобретение советских ученых И. С. Брука и Б. И. Рамеева - первая цифровая электронно-вычислительная машина. В рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России в этом году наша страна поддержит международную акцию Hour of Code. Всю следующую неделю с 4-12 декабря будет проходить самая масштабная образовательная акция в ИТ-сфере. Во всех школах нашей необъятной страны будет проведен «Час Кода». Эта акция призвана привлечь ваше внимание к ИТ-технологиям. Как отмечают в Министерстве Образования, всего лишь 10% школьников сейчас решают сдавать ЕГЭ по информатике. Это приводит к тому, что в сфере высоких технологий ощущается нехватка квалифицированных специалистов. И сегодняшний урок должен еще ближе познакомить вас с направелением в ИТ, побудить вас развиваться в этой интереснешей сфере.

Предлагаю ученикам приступить к просмотру мотивационного ролика, который раскрывает имидж ИТ как молодой и инновационной индустрии.

Друзья, мои, а вы знаете, что в скором времени профессии почтальонов, швей, бухгалтеров и инспекторов ДПС исчезнут. К такому выводу пришли эксперты агентства стратегических инициатив. Они опубликовали список исчезающих специальностей, тех, что через 20 лет перестанут существовать. Впрочем, одновременно выпущен и другой список — профессий будущего.

Предлагаю ученикам рассмотреть на доске «Атлас новых профессий» и выбрать себе лист с описанием понравившийся «Профессии будущего». Затем школьникам нужно ознакомиться о выбранной ими «Профессии будущего» и за 3 минуты по очереди рассказать своему соседу по парте о своем выборе.

И так вы все выбрали себе описание тех специалистов, которыми вы намерены стать в будущем. А теперь скажите, мне пожалуйста, а какие общие знания и навыки нужны для того, чтобы овладеть этими профессиями.

Все ученики соглашаются на мнение ,что без знаний в компьютерных технологий сейчас, а и тем более в будущем не стать востребованным специалистом.

Совместный просмотр видео-лекции.

Работа учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя:

И в заключении, учащимся раздается дополнительный материал - «Программа специальностей для поступления СПБГУ )

Заключение

Рассказ учителя о том , что делает наше государство, чтобы помочь учащимся освоить программирование и ИТ специальности? (Увеличение количества бюджетных местна 35% и специальностей в вузах, поддержка талантливой молодежи, обменныепрограммы, сотрудничество с ИТ-компаниями в вопросах подготовки итрудоустройства молодежи. Что делают ИТ-компании, чтобы помочь учащимся освоить программирование? (Программы стажировок, олимпиады, бесплатные курсы и семинары, хакатоны,конкурсы, поддержка предпринимателей и стартапов) Учитель указывает ссылки на сайты для обучения и участия в различных проектах.

Даллее идет небольшой рассказ учителя, о том, как в прошлой году он участвовал международном хакатоне «Garage 48» прошедшем в калининградской области, на базе лагеря БалтАртек. Тогда мы с командой из 4 человек представляли проект «SOTOTI» - платформу для оптимизации интернет безопасности.

И напоследок напутственные слова:

«Помните, программирование — это проще, чем кажется. Стоит только попробовать!»


Автор: Кобзистый Анатолий Юрьевич
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Тема урока Информационные технологии и программирование ( в рамках Всероссийской акции «Час кода» ) Кобзистый Анатолий Юрьевич 31 Мар 2015
документ Разработка открытого урока Тема урока: Портфолио в профессиональной деятельности человека. Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Лазарева Юлия Сергеевна 21 Мар 2015
документ Урок информатики по теме: «Создание алгоритмических структур» в рамках Всероссийской акции «Час кода» Шайхиев Марсель Рашитович 21 Мар 2015
документ "Создание алгоритмических структур" в рамках Всероссийской акции «Час кода» Сафарова Фидания Г. 21 Мар 2015
документ Мероприятие в рамках Всероссийской акции «Час кода» Забирова Дайма Мухтаровна 21 Мар 2015
документ УРОК-СОБЫТИЕ В РАМКАХ ВСЕРОССИЙСКОЙ АКЦИИ «ЧАС КОДА» Коренная Юлия Владимировна 19 Мар 2016
документ Реферат Тема: «Методика подготовки и проведения урока по информатике и ИКТ- Программирование в АВС Pascal: команда OnVector(a,b) исполнителя Drawman» СОДЕРЖАНИЕ Цыбикова Тамара Раднажаповна 20 Мар 2015
документ Тема: Информационные технологии Копытова Надежда Сергеевна 21 Мар 2015
разное Методическая разработка открытого урока по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности. I курс СПО Лазарева Юлия Сергеевна 21 Мар 2015
разное Методическая разработка открытого урока по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности. I курс СПО Лазарева Юлия Сергеевна 21 Мар 2015
документ, таблица Тема урока: Графический интерфейс проекта и событийные процедуры (программирование, язык VB, 9 класс) Кобленева Марина Анатольевна 21 Мар 2015
презентация, документ Тема «алгоритмизация и программирование» относится к общеобразовательному уровню в 9 классах. Тлехурай Юлия Владимировна 20 Фев 2016
презентация, документ 27 февраля 2015 года. Городской конкурс "Учитель года". 8 класс. Программирование линейных алгоритмов Задачи урока: Тип урока: Методы и технологии: План урока  (хронометраж - 30 минут) astafev 9 Мар 2016
документ Спецкурс «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЛОПРОИЗВОДСТВЕ» Дегтярева Наталия Анатольевна 21 Мар 2015
документ ДОКЛАД «Информационные технологии в образовании» Жунусова Риза Булатовна 20 Янв 2016
документ «Информационные и коммуникационные технологии в образовании». Бокучава Теона Тимуровна 6 Июл 2015
документ Информационные технологии в обучении информатики и математики Магсумова Эльвира Наилевна 20 Мар 2015
документ Творческая работа в рамках Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» в номинации «Здоровьесберегающие технологии» Чебанюк Михаил Иосифович 20 Мар 2015
разное Информационные технологии Нескина Ольга Мухтяровна 21 Мар 2015
документ Информационные и коммуникационные технологии в работе учителя Домрачева Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Информационные системы и технологии в учебном процессе Турнецкая Елена Леонидовна 31 Мар 2015
презентация презентация для урока в 10 классе по учебнику Семакина «Программирование линейных алгоритмов, Практическая работа №8» Жукова Ольга Юрьевна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка зачёта на тему : «Алгоритмизация и программирование» 11 класс. Зачет по теме «Алгоритмизация и программирование».  Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь: Цели урока Обучающие Проверить усвое Трищенкова Наталья Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Конспект урока «Информационные модели» Жиренко Михаил Иванович 5 Апр 2015
документ Информационные технологии в работе с родителями Шевченко Рауя Рашитовна 20 Мар 2015
документ Информационные технологии в образовании Янин Дмитрий Александрович 21 Мар 2015
документ Информационные технологии в учебном процессе Акчурина Елена Владимировна 21 Мар 2015
презентация, документ Информационные образовательные технологии в процессе преподавания информатики Лебедева Лариса Николаевна 21 Мар 2015
документ Информационные технологии в работе с одаренными детьми Пущина Елена Анатольевна 21 Мар 2015
документ Информационные технологии в профессиональной деятельности Казак Юлия Николаевна 21 Мар 2015
документ Новые информационные технологии в образовании Басырова Гульнара Рауфовна 21 Мар 2015
документ Информационные и коммуникационные технологии в методической работе ДОУ Боярченкова Наталия Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Информационные и коммуникационные технологии в образовании (из опыта работы) Багаева Александра Николаевна 31 Мар 2015
документ Информационные технологии в образовательном процессе и риски Насибова Багиля Аясбаевна 15 Окт 2015
документ Информационные технологии в образовании и правовом просвещении воспитанников. Сарабьева Ольга Васильевна 4 Ноя 2015
документ Инновационные и информационные технологии в преподавании математики Бокова Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
разное Материальные и информационные технологии. Правила поведения в компьютерном классе Соловьева Елена Владимировна 31 Мар 2015
презентация Информационные технологии в обучении истории и общественных наук. Анастасия Васильевна 27 Мая 2015
документ Информационные технологии в УВП Домрачева Ирина Николаевна 31 Мар 2015
разное Сертификат "Введение в информационные и образовательные технологии 21 века" Федосеева Юлия Константиновна 31 Мар 2015