Главная / Старшие классы / Физика

Применение структурно-логических схем в школьном курсе физики

Скачать

141.45 КБ, 492155.docx Автор: Желнова Наталья Васильевна, 21 Мар 2015

При ограниченном времени, отведенном на изучение физики и достаточно большом объеме материала, который должны усвоить учащиеся, становится актуальной проблема генерализации, отбора, систематизации учебного материала. Неоходимо четко выделять в каждом изучаемом разделе самое главное, существенное, на что должно быть направлено внимание учащихся для формирования систематизированных знаний. Опыт показывает эффективность способа подачи материала с помощью обобщающих структурно-логических схем, типы которых описывает статья.

Автор: Желнова Наталья Васильевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Применение структурно-логических схем в школьном курсе физики	Желнова Наталья Васильевна	21 Мар 2015
документ	Применение структурно-логических схем при изучении темы «Предпринимательство» в 10-м классе	Анохина Юлия Викторовна	4 Апр 2015
презентация	"Компьютерные модели в школьном курсе физики"	Устич Наталья Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Идея единства самоорганизации и самодезорганизации в школьном курсе физики	Остапенко Роман Иванович	21 Мар 2015
документ	Использование технологии развивающего обучения в школьном курсе физики	Камышанова Валентина Леонидовна	21 Мар 2015
документ	Элементы астрофизики в школьном курсе физики	Плохих Людмила Александровна	21 Мар 2015
документ	Технологии развивающего обучения в школьном курсе физики	Моржакова Татьяна Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Применение деловых игр в школьном курсе географии. Методическое сопровождение.	Шишмарёва Вера Алексеевна	23 Сен 2015
документ	ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕ-СУРСА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ВЗАИМНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ ВЕЩЕСТВА» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ.	Аиров Рамиль Равильевич	20 Ноя 2015
документ	«Применение задач на построение одним циркулем в школьном курсе геометрии»	Толкунова Софья Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Проект "Технология проблемного обучения" Введение Глава 1. Технология проблемного обучения в школьном курсе математики Глава 2. Применение технологии проблемного обучения на уроках математики Заключение Литература	Матвиенко Светлана Александровна	7 Дек 2015
разное	Межпредметные связи в школьном курсе математики	Колова Елена Валерьевна	20 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015
разное	Использование технологии разноуровневого обучения в школьном курсе математики	Гекторова Ирина Александровна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Применение структурно-логических схем в школьном курсе физики