Главная /
Старшие классы /
Физика
Идея единства самоорганизации и самодезорганизации в школьном курсе физики
Скачать
860.22 КБ, 475239.pdf Автор: Остапенко Роман Иванович, 21 Мар 2015
Выяснено содержание понятий самоорганизации и самодезорганизации в методологии науки. При описании самодезорганизации в различных явлениях используются принципы необратимости и минимума энергии системы, а при самоорганизации – принципы сложности, нелинейности и неравновесности. Обосновано единство названных процессов. Приведены примеры физических, химических, биологических и социальных явлений, относящихся к явлениям самоорганизации и самодезорганизации. Показана методика формирования знаний об идее единства самоорганизации и самодезорганизации при изучении школьного курса физики связанная с изучением фундаментальных физических теорий: классической механики, молекулярной физики, электродинамики, квантовой физики. Для закрепления материала учащимися предложен перечень контрольных вопросов и обобщенный план по изучению основных идей и принципов единства самоорганизации и самодезорганизации в школьном курсе физики.
Автор: Остапенко Роман Иванович
Автор: Остапенко Роман Иванович
Похожие материалы