Индивидуальная программа педагогического поиска

Как воспитать человека новой формации?

Решать эту проблему мне помогает компетентностный подход к преподаванию физики, реализуемый, в частности, использованием технологии поиска и исследования.

Я реализую компетентностный подход в преподавании физики решая следующие основные задачи:

· Освоение структуры деятельности с позиции компетентностного подхода.

· Дифференциация предметного содержания, обеспечивающая освоение базового и повышенного уровня обучения.

· Разработка и отбор средств, методов, приемов, использование технологий, обеспечивающих деятельностный подход в обучении.

· Создание простой и объективной системы мониторинга.

Учебно-исследовательскую работу учащихся я организую по двум направлениям:

· урочная учебно-исследовательская деятельность учащихся: уроки поисково-прикладного характера, семинары, практические и лабораторные работы исследовательского характера;

· внеурочная учебно-исследовательская деятельность учащихся, которая является логическим продолжением урочной деятельности: научные работы, олимпиады, конференции, творческие и научные объединения.