виртуальное путешествие по экологической тропе

Пояснительная записка к конкурсной работе презентаций «Виртуальное путешествие по экологической тропе». Проводится ГБУ НАО «Ненецкий региональный центр развития образования»

Вокуева И.А.

1. Актуальность
В Настоящее время наблюдается повышенный интерес к созданию и организации работы экологических троп. Но создать такую тропу не просто, так как это сопряжено с большими организационными и финансовыми трудностями, к тому же посетить её можно не в любое время: она не доступна зимой, в осенние дожди и т. д. Поэтому используя современные компьютерные технологии, можно создать виртуальную модель, изучить её, апробировать, просчитать целесообразность остановок и финансовые вложения, а затем уже поэтапно переносить в природную среду. И даже после создания реальной экологической тропы компьютерная модель « не умрёт», так как она может позволить организовать интересную экологическую работу в течение круглого года. К тому же это уменьшит рекреационную нагрузку на природную среду, и даст возможность детям подготовиться к выходу в природу, потому что, к сожалению не все учащиеся привыкли бережно относиться к природному наследию .

2. Проблема
Снизить рекреационную нагрузку при изучении особо охраняемых природных территорий.

3. Цель
1.Изучение и сохранение уникального природного объекта регионального значения.
2.Пропаганда природоохранных и краеведческих знаний с целью просвещения и экологического воспитания школьников и жителей района методом разработки и использования виртуальной модели экологической тропы

3.Снижение рекреационной нагрузки на памятник природы.

4. Объект
Особо охраняемые территории НАО: Памятник природы «Каньон Большие Ворота»

5. Предмет
Виртуальная модель экологической тропы.

6. Задача
1.Изучение географического положения Памятника природы «Каньон Большие Ворота»
2.Изучение биоразнообразия

3. изучение особенностей рельефа
4.Разработка компьютерной модели экологической тропы

5. Изучение факторов негативного воздействия

7. Рабочая гипотеза
Мы хотим создать занимательную и интересную виртуальную экологическую тропу о родном крае, которая расскажет об истории, биоразнообразии и экологических проблемах Памятника природы «Каньон Большие Ворота». Её можно использовать для презентации, обучения в школах нашего региона, дистанционного обучения, в том числе учащихся с ограниченными возможностями.

8. Предполагаемая новизна
Новые ИКТ - методы изучения ООПТ позволят повысить интерес к экологическим проблемам, снизят рекреационную нагрузку, подготовят учащихся к экскурсии в природную среду.


9. База проекта
Особо охраняемые территории Памятник природы «Каньон Большие Ворота»

10. Научно-методическое обеспечение
1. Изучение биоразнообразия Памятник природы «Каньон Большие Ворота»
2. ИКТ - технологии

11. Ресурсное обеспечение
Техническое оснащение кабинетов биологии и географии, домашняя оргтехника.

12. Форма представления результатов
Версии:
Видеофильм .
Презентация (Обучающее значение. Использование на уроках экологии, классных часах. Представление школы на сайтах, совещаниях, конференциях).
Экологическая тропа (маршрут) (Образовательное значение. Использование на уроках для обучения в 8-11 классах).

13. Библиография

1. «Ненецкий окружной краеведческий музей», Ненецкая региональная общественная организация «Общество краеведов» Природные и культурные ландшафты Ненецкого округа. Г. Нарьян-Мар, 2002г

2.

Ø www.votpusk.ru

Ø www.info83.ru

Ø www.innovator-nw.ru

Ø www.trksever.ru