Таксономия уровней познания Бенджамина Блума

В разработке описан вариант использования Таксономии уровней познания в работе учителя.

Таксономия является системой классификации предметов, принципов или фактов в соответствии с их существенными и логическими взаимосвязями.

Цель обучения – развивать потребность учащихся думать, стимулировать обдумывание и анализ того, как они учатся; развивать ответственность самих учащихся за собственное образование.

Методика Б. Блума содержит 6 основных разделов: знание, понимание, применение, анализ, синтез, сравнительная оценка. В каждом из этих разделов нужно уметь задавать правильные вопросы для полного раскрытия получаемой информации.

В размещаемом материале приведена таблица с описанием каждого раздела и методика построения вопросов.