«Формирование ключевых компетенций учащихся через совершенствование учебно- интеллектуальных умений и навыков на уроках математики»    

Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования.

Основной задачей обучения является формирование ключевых (базовых) компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека.

В своей деятельности я создаю условия для формирования следующих ключевых компетенций:

1. Коммуникативных – умение вступать в диалог с целью быть понятым.

2. Информационных – владение информационными технологиями.

3.Автономизационные – способность к самоопределению и самообразованию.

ПЛАН

1. Современные требования к качеству образования.

2. Классификация ОУУН.

3. Учебно-интеллектуальные умения и навыки учащихся.

4. Организация исследовательской работы учащихся на уроках геометрии.

5. Творческие задания- средство активизации познавательной деятельности учащихся.

6. Использованием проектно- исследовательской технологии.