Главная / По задаче / Управление доу

Деловая игра с воспитателями «Толерантность»; Подготовили и провели - Методист ГБОУ лицей 1571 дошкольное отделение «Ладушки» Куликова Д.А. и Воспитатель группы № 5 Дудорова Т.Е.

Подготовили и провели,

Методист ГБОУ лицей 1571

дошкольное отделение «Ладушки»

Куликова Д.А.

Воспитатель группы № 5

Дудорова Т.Е.

Москва 2013

Деловая игра с воспитателями «Толерантность»

Цели игры:

· дополнить теоретическую информацию по проблеме толерантности;

· предложить педагогам практические материалы, способствующие воспитанию толерантных качеств у дошкольников;

· смоделировать профессиональную деятельность педагогов с использованием методов активного обучения.

Участники: педагоги всех категорий: воспитатели, узкие специалисты; ведущая: старший воспитатель.

Сценарный план:

Мотивационно-организационный этап: «Толерантность» – это слово вобрало в себя несколько понятий: отношение к себе, людям, миру, общение с людьми и миром. И все это с добротой, любовью, терпением. Вечное противостояние добра и зла помогает нам сделать выбор в пользу того или другого. Обстоятельства заставляют совершать поступки, определяющие наши качества.

Мы педагоги, а это значит, что мы несем ответственность не только за себя, но и за детей. Добро воспитывается добром, а зло порождает зло. Это непреложная истина. Сегодня мы собрались, чтобы понять, каковы мы сами, на каком языке говорим с окружающими людьми и миром. Мы сделаем попытку проверить наши души на доброту, радость, понимание и неравнодушие. Нашу взрослую игру так и назовем: «Толерантность». Игра на толерантность, равно как и экзамен на человечность.

Игровой этап: Ступенька «Я»: Игровое проектирование «Самопрезентация». На листочках указаны человеческие качества, как толерантные, так и те, что таковыми не являются. Необходимо выбрать качества присущие участнику. Действие по инструкции «Продолжи фразу». Участники размышляют на тему «Со мною вот, что происходит».

· Я грущу, когда …

· Мне весело, когда …

· Я обижаюсь, когда …

· Я злюсь, когда …

· Я радуюсь, когда …

· Мне нравится, когда…

· Я теряюсь, когда…

· Я страдаю, когда…

· Я плачу, когда…

Ступенька «Мир людей»: Итак, мы с вами на следующей ступеньке. Здесь происходит общение, живой контакт между людьми. И очень важно, чтобы это общение было радостным.Дискуссия. Я предлагаю вам высказать свою точку зрения на поэтический тезис

М. Ножкина «Добро должно быть с кулаками».

· Если это истина, поставьте точку и подтвердите неоспоримость мысли.

· Если вы в этом горячо убеждены, убеждайте нас с восклицательным знаком.

· Если сомневаетесь, в ваших высказываниях будет присутствовать знак вопроса.

· Если имеете другое мнение, то не стесняйтесь быть оппонентом и говорите, как подсказывает сердце.

Мотивационно-побудительная: игра «Волшебная палочка». Вбрасывается одно слово «Солнце». Каждый участник добавляет к нему по одному слову, получается большое предложение.

Разыгрывание ролей «Пойми меня»: «Счастье – это когда тебя понимают». Сейчас мы попробуем понять друг друга. Участники разбиваются по двое. Один участник объясняет значение слова другому. Упор делается на признаки этого предмета, явления и т.д. (Предлагаются слова: радость, сострадание, терпение, улыбка и т.п.)

Ступенька «Окружающий мир»: Окружающий мир – это пространство, в котором мы существуем. Иногда оно расширяется до размеров государства, а иногда сжимается до пределов нашей комнаты. Мы зависим от чужих оценок, эмоции поглощают нас. Внутри назревает конфликт и мы выплескиваем его на других. Задаем себе вопрос: «Как жить спокойно?» – и порой затрудняемся найти ответ. Сейчас мы проведем тренинг на психическую устойчивость.

Рефлексивно – оценочная игра «Конфликтная ситуация». Мы не всегда можем и не обязаны объяснять окружающим свои поступки. Но, учитывая предполагаемые оценки, мы должны быть уверены в непредосудительности своих действий.

· Холодно. Вы на остановке. Замерзли. Решили потанцевать или сделать зарядку. На вас недоуменно смотрят и говорят: «Вот ненормальный!»

· Вы идете по улице и читаете собеседнику хорошие стихи, вызывая у людей недоуменные взгляды.

· В автобусе вы кому-то наступили на ногу, вас обругали.

Как часто мы смотрим на мир грустными глазами. Серые обстоятельства делают утро хмурым, настроение – унылым, глаза – мокрыми, дела – заброшенными. Но какой бы ни была жизнь, надо всегда искать повод для радости! И даже в жирном минусе надо обязательно отыскать плюс.

Диагностическая игра «Найди плюсы и минусы».

· Вы потеряли кошелек с крупной суммой денег.

· Вы поругались с любимым человеком.

· Вы опоздали на автобус.

· Вы сегодня не ели и обед не предвидится.

· Вы сломали ногу.

· Вас вызвали в школу.

· У вас очень грубый начальник и он часто «достает» вас.

А умеем ли мы чувствовать других людей? Умеем ли понять их боль? Может быть, женщина, кричащая в автобусе о том, что ей на ногу, кричит совсем о другом: о неустройстве, о черствых детях, о болезни, о жизни, которая проходит?! Хватит ли нам сердца порадоваться за талантливого человека. Задание, которое я хочу предложить называется «В картинной галерее»

Решение ситуативных задач. Вам необходимо внимательно посмотреть на картину, проникнуться жизнью героя, войти в его образ, понять его состояние, эмоции и, наконец, озвучить его мысли.

Заключительный этап

Ступенька «творческая мастерская» : Самая высокая ступень – в творческую мастерскую. Подъем на нее нелегок и крут. Но, поднявшись, мы преображаем не только свою душу, но и все, что нас окружает. И пусть сердечная недостаточность будет уделом равнодушных и нерадостных людей.

Резюме: Мы сегодня проверили себя на толерантность. И хотя это была игра, она показала, что у нас не исказился взгляд и не очерствело сердце. У нас много времени впереди, мы сможем созидать добро, если к этому стремиться!

Анализ результатов: Сравнение поставленных задач с полученными выводами.

Список используемых источников:

· Постухова И.О. Пути и средства совершенствования работы ДОУ/ Управление ДОУ, 2006 № 2.

· Гин А. Приемы педагогической техники/ – М.: Издательство ВИТА пресс, 2006.

· Николаичева Н.Н., Крайнова М.П. "Все на свете друг другу нужны / Воспитатель ДОУ, 2008 № 4

· Калачева Т.В. "Нетрадиционные формы работы с педагогами" /справочник Старшего воспитателя ДОУ, 2009 №


Автор: Дудорова Татьяна Евдокимовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Деловая игра с воспитателями «Толерантность»; Подготовили и провели - Методист ГБОУ лицей 1571 дошкольное отделение «Ладушки» Куликова Д.А. и Воспитатель группы № 5 Дудорова Т.Е. Дудорова Татьяна Евдокимовна 30 Мар 2015
разное Семинар – практикум: Деловая игра «Вариант». («Моя педагогическая инициатива»). Подготовили и провели: Методист: Куликова Д.А. и Воспитатель группы № 5 Дудорова Т.Е. Дудорова Татьяна Евдокимовна 30 Мар 2015
разное Родительское собрание на тему: «Игры с малышами и какие игрушки нужны вашим детям»; Подготовила материал: Старший воспитатель (методист): Куликова Д.А. Воспитатель: Дудорова Т.Е. Воспитатели группы раннего возраста: Черкасова .Н. Метлич Н.Н Дудорова Татьяна Евдокимовна 31 Мар 2015
разное Проект «ТЕАТР И ДЕТИ». Подготовили и провели, Совместно с родителями Воспитатели группы № 5 Дудорова Т.Е. Мазова В.П. Проект «ТЕАТР И ДЕТИ». Проект «Театр и дети»   Дудорова Татьяна Евдокимовна 31 Мар 2015
разное Игровой проект: «Сюжетно-ролевая игра «Семья»» Подготовили и провели, организовали совместно с родителями группы Воспитатели группы № 5 Мазова В.П. Дудорова Т.Е. Игровой проект: «Сюжетно-ролевая игра «Семь Дудорова Татьяна Евдокимовна 31 Мар 2015
разное Семинар – практикум: Деловая игра «Тест «Ответственность»». (Из цикла: «Педагогическая инициатива пед.коллектива»). Подготовила и провела: Воспитатель группы № 5 Дудорова Т.Е. Совместно с психологом Лукъянен Дудорова Татьяна Евдокимовна 30 Мар 2015
разное Познавательно-игровой досуг для детей старшей группы на тему: «В гостях у сказки» Подготовили и провели, Совместно с родителями Воспитатели группы № 5 Дудорова Т.Е. Мазова В.П. Познавательно-игровой досуг для детей старшей группы на Дудорова Татьяна Евдокимовна 31 Янв 2016
разное Показ НОД в подготовительной группе "Моя Россия" на родительском собрании; подготовили и провели воспитатели группы №5 : Мазова В.П. и Дудорова Т.Е. Дудорова Татьяна Евдокимовна 31 Мар 2015
разное Консультация для родителей из цикла: «Оздоровительная работа – Закаливание детей дошкольного возраста» «Закаливание детского организма» Подготовила и провела: Воспитатель группы №5: Дудорова Т.Е. Дудорова Татьяна Евдокимовна 5 Апр 2015
презентация Консультация для родителей из цикла: «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах» Подготовила и провела: Воспитатель группы №5: Дудорова Т.Е..; Консультация для родителей из цикла: «Дорожная азбука» Подго Дудорова Татьяна Евдокимовна 31 Мар 2015
документ Сценарий конкурса чтецов «Весенняя капель» для детей старшего дошкольного возраста ( старшие и подготовительные группы).Подготовили и провели: Воспитатель подг.группы Резникова-Милованова Л.Е., Психолог Колоколенкова Ж.Г. Резникова-Милованова Лариса Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Деловая игра с воспитателями «Толерантность» ДВОРНИК ОЛЬГА ПЕТРОВНА 4 Апр 2015
документ Открытое занятие по ознакомлению с окружающим "В гости к Петушку" первая младшая группа провела воспитатель группы № 7 ГБОУ Школа №443 дошкольное отделение Сапожникова Наталья Анатольевна «В гости к Петушку.» Открытое занятие Воспит Сапожникова Наталья Анатольевна 31 Янв 2016
презентация Интегрированное занятие «Весёлое путешествие» (для детей старшего возраста ОНР) Подготовили и провели: воспитатель - Лучина М.А. учитель –логопед Рузанова Е.В. педагог - психолог – Сермягина В.Ю., муз.руководитель Денисова Т.В. Сермягина Валентина Юрьевна 30 Мар 2015
разное Беседа на тему: « Вредные привычки», в старшей группе №9, ГБОУ СОШ №657 дошкольное отделение 1. Подготовила и провела: Суздальцева Е. Л. Г. Москва 2013 г. Суздальцева Елена Леонидовна 4 Апр 2015
документ ГБОУ СОШ № 657 Дошкольное отделение № 2 Конспект открытого занятия по окружающему миру в средней группе № 4 На тему: « Будни и праздники » Харитончик Галина Алексеевна 6 Дек 2015
разное Консультация для воспитателей "ЗНАЧЕНИЕ ПРОГУЛКИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"; подготовила и провела - воспитатель группы № 5 Дудорова Татьяна. Дудорова Татьяна Евдокимовна 5 Апр 2015
разное Консультация для воспитателей "ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ"; подготовила и провела - воспитатель группы № 5 - Дудорова Татьяна. Дудорова Татьяна Евдокимовна 30 Мар 2015
разное Консультация для воспитателей "ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ"; подготовила и провела - воспитатель группы № 5 - Дудорова Татьяна. Дудорова Татьяна Евдокимовна 30 Мар 2015
документ Игры и развлечения для детей дошкольного возраста с ОНР учителя-логопеда Судаковой Н.Д. ГБОУ СОШ №1265, дошкольное отделение №3. Судакова Нина Дмитриевна 27 Ноя 2015
документ Конспект открытого занятия в коррекционном детском саду для детей с патологией зрения по теме: приставочные глаголы. Пирогова Ирина Вадимовна, учитель-логопед, ГБОУ Лицей №1571 Птицы прилетели. Пирогова Ирина Вадимовна 31 Мар 2015
документ Беседа с воспитателями подготовительной группы на тему: «Шустрики» и «Мямлики», особенности организации их жизни и деятельности. Авдонина Татьяна Александровна 21 Авг 2015
документ Деловая игра по речевому развитию с воспитателями «Ромашка» Гапон Лариса Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Конспект досуга для детей подготовительной группы с ОНР учителя-логопеда Судаковой Н.Д. ГБОУ СОШ №1265 , дошкольное отделение №3. Судакова Нина Дмитриевна 26 Ноя 2015
документ Конспект досуга для детей старшей группы с ОНР учителя-логопеда Судаковой Н.Д. ГБОУ СОШ №1265 , дошкольное отделение №3. Судакова Нина Дмитриевна 26 Ноя 2015
документ Опыт работы педагога-психолога ГБОУ «Школа №37» (дошкольное отделение №2) Бондаренко Светланы Борисовны Светлана Борисовна Бондаренко 31 Мар 2015
документ Конспект открытого занятия для старшей группы учителя – логопеда ГБОУ СОШ №1265, дошкольное отделение№3 Судаковой Н.Д. 4. Динамическая пауза. Динамическая пауза. «Дует ветер нам в лицо…» Дети садятся на стульчики Судакова Нина Дмитриевна 12 Апр 2015
документ Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста  ГБОУ гимназии № 2072 дошкольное отделение № 2 Дружлякова Мария Алексеевна 9 Мая 2015
документ Планирование зимних игр и забав старшая группа "Винни-пух" Дошкольное отделение ГБОУ гимназии № 1517 Козлова Светлана Владимировна 22 Янв 2016
документ Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 10 класса Составитель: методист МО словесников, учитель русского языка и литературы высшей категории ГБОУ гимназии № 446 Колпинского района Санкт-Петербурга Быкарева Лариса Николаевна Быкарева Лариса Николаевна 2 Сен 2015
документ Деловая игра с воспитателями "Виды спорта и дошкольники" Филиппова Татьяна Борисовна 4 Апр 2015
документ «САМЫЕ ЛЮБИМЫЕ, РОДНЫЕ, МАМЫ ДОРОГИЕ» (совместное развлечение с родителями и воспитателями группы). Приходько Елена Александровна 30 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Игры и игрушки для детей от 3 до 4 лет» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 853 дошкольное отделение №3 Губкина Светлана Александровна 13 Ноя 2015
разное Проект «Ориентирование на местности».Совместное занятие с воспитателями и родителями Яковлева Алла Ивановна 31 Мар 2015
документ Мини-проект «Ветер, ветер, ветерок…» Воспитателя средней группы № 8 (дошкольное отделение № 435) Ушаковой Л.С. Декабрь 2015 г Ушакова Людмила Сергеевна 18 Фев 2016
документ Игра - путь воспитания и развития малыша. «Ладушки, ладушки…». Иванова Галина Леонидовна 31 Мар 2015
документ Проект «Наш любимый детский сад» Автор: воспитатель Суздальцева Е. Л. СОШ ГБОУ №657 Дошкольное отделении №1 Суздальцева Елена Леонидовна 1 Апр 2015
документ Конспект ООД Тема: "Ладушки" младшая группа Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 13 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке» Приволжского района г. Казани Конспект Cафина Айгуль Миненаркисовна 28 Ноя 2015
документ Разнообразие методов, приемов и средств обучения, используемых в ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат» для достижения оптимальных результатов и повышения качества образования. Марченко Марина Владимировна 13 Дек 2015
документ планы факультативных занятий с детьми подготовительной группы Примерный перспективный план работы кружка «Юный художник» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение присмотра и оздоровления «Детский сад №31» Сказка» П Маева Елена Евгеньевна 13 Ноя 2015