Роль проектной деятельности в формировании личности ребенка

Особенностями развития ребенка младшего школьного возраста являются активное стремление его к познанию, любознательность, повышенный интерес к окружающему миру. Этому способствует высокий потенциал его умственных возможностей, развитие которых реализуется в процессе различных видов деятельности.

Проектно-исследовательская деятельность помогает формировать у обучающихся умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы. Наиболее ценным, на мой взгляд, является и то, что, организованная таким образом деятельность, помогает становлению личности ребенка, нравственному развитию, расширяет его мировоззрение.