Главная /
По задаче /
Общепедагогические технологии, начальные
Автор: Смирнова Евгения Федоровна
Обучение детей с разной функциональной асимметрией полушарий
Скачать
82 КБ, 629540.doc Автор: Смирнова Евгения Федоровна, 31 Мар 2015
В психологии индивидуальных различий существует целый ряд противопоставлений, например: экстраверсия-интроверсия, конвергентное и дивергентное мышление, рефлексивный и импульсивный когнитивные стили и т.д. Предполагается, что возможным исходным фактором, лежащим в основе этих противопоставлений, является функциональная асимметрия полушарий мозга (ФАМ): она определяет особенности восприятия, запоминания, стратегию мышления, эмоциональную сферу человека. Зная тим межполушарной асимметрии, можно обяснить, почему не лишенный способностей ученик не радует успехами.
Автор: Смирнова Евгения Федоровна
Похожие материалы