Методы активизации творческого мышления младших школьников

Одной из основных проблем, стоящих сегодня перед системой народного образования и общества в целом, является проблема активизации творческого мышления младших школьников. Психологи утверждают, что развивать творческое начало в детях следует как можно раньше, в противном случае оно может угаснуть. Мышление всегда носит творческий характер, так как оно направлено на открытие новых знаний.Однозначно, увидеть что-то по новому, не так, как все, и не так, ты видел раньше, - очень не простая задача. Но этому можно научить, если направить процесс обучения на развитие творческих способностей учащихся системой поучительных задач , при решении которых у школьников появляется интерес не только к знаниям и к самому процессу поиска.