Использование технологии развития критического мышления для активизации мыслительной деятельности младших школьников

Формирование нового стиля мышления.

Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, коммуникативность, креативность, мобильность.

Развитие аналитического, критического мышления.

Формирование культуры чтения, включающей в себя умение ориентироваться в источниках информации.

Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности, запуск механизмов самообразования и самоорганизации.

Я пришла к выводу, что технология развития критического мышления актуальна, ее применение позволяет активизировать мыслительную деятельность обучающихся, оживить урок, сделать его увлекательным и эмоциональным.

После анализа литературы по интересующему вопросу была выдвинута гипотеза: если систематически использовать методы и приёмы технологии развития критического мышления, то можно активизировать мыслительную деятельность обучающихся, а именно:

умение ставить вопросы;

умение выделить главное;

умение делать сравнение;

умение устанавливать причинно – следственные связи и делать умозаключения;

умение видеть смысл в информации, понимать проблему в целом;