ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ на основе организационной модели оперативного управления

Внутришкольный контроль -основная функция управления, направленная на :

-всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса с целью координации всей работы школы;

-обеспечение оптимальной организации обучения и воспитания учащихся ;

-развитие самосовершенствования педагогического мастерства учителя.

Цели контроля:

*сбор оперативной информации о состоянии управляемых подсистем; *своевременное выявление и исправление ошибок в организации учебно-воспитательного процесса; *изучение и распространение ППО; *реализация задач самообразования педагога в организации учебно-воспитательног процесса; помощь в повышении педагогического мастерства , в овладении современными технологиями; *достижение обучающимися обязательного и дополнительного уровней образования по предмету; *диагностика учебных возможностей учащихся, их учет в личностно - ориентированном образовании; *повышение уровня учебных достижений учащихся; *реализация задач психического и личностного развития учащихся; *индивидуализация обучения; Советы молодому завучу.
Автор: Шкрабкова Елена Васильевна