Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Закрепление гласных звуков, с использованием сюжета сказки «Три поросенка»

Скачать

45.5 КБ, 963361.doc Автор: Филимошина Марина Николаевна, 4 Апр 2015

Цель: - закреплять у детей понятие «гласный звук»;<?xml:namespace prefix = o />

- развивать фонематическое представление;

- продолжать обучать детей выделять гласный звук в слове и называть его изолированно;

- закреплять умение читать по символам;

- развивать общую моторику;

- воспитывать учебную мотивацию.

Автор: Филимошина Марина Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Закрепление гласных звуков, с использованием сюжета сказки «Три поросенка»	Филимошина Марина Николаевна	4 Апр 2015
разное	Урок математики (с использованием сюжета русской народной сказки «Гуси-Лебеди»).	Надежда Васильевна Щербакова	5 Апр 2015
документ	Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной к школе группы в образовательной области «Познание» (развитие математических представлений) с использованием сюжета русской народной сказки «Колобок»	Алешина Светлана Сергеевна	14 Апр 2015
документ	КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Автоматизация звука «Л» в связной речи с использованием сюжета «Нужной сказки» из серии «Через игру – к совершенству».	МОРЕВА НАТАЛЬЯ АНДРЕЕВНА	31 Мар 2015
документ	Конспект занятия по формированию фонетической стороны речи в средней группе для детей с ОНР на тему: «Путешествие в сказку «Теремок» (закрепление гласных звуков)».	Okcана Александровна Тимофеева	4 Апр 2015
документ	Конспект совместной деятельности с детьми Образовательная область «Коммуникация» Драматизация сказки «Три поросенка». (средняя группа).	Соболева Любовь Петровна	30 Мар 2015
презентация, документ	Интегрированный урок русский язык и литературное чтение. «Правописание безударных гласных в корне слова с использованием текста сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев». 3 класс	Рожнова Лариса Ивановна	21 Ноя 2015
презентация, документ	Интегрированный урок русский язык и литературное чтение ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА с использованием текста сказки С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»	Гуреева Лариса Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Автоматизация звуков [р], [р']. (На основе сюжета «Поездка в Простоквашино»)	Шумкина Анна Александровна	31 Мар 2015
разное	закрепление гласных букв и звуков	Маст Полина Васильевна	30 Июн 2015
документ	Беседа на тему «Защитники Отечества», нетрадиционное иллюстрирование сказки «Три поросенка» на наждачной бумаге.	Широкова Тамара Александровна	24 Апр 2015
документ	Сценарий в стихах для дошкольников по мотивам сказки «Три поросенка»	Буцук Татьяна Валерьевна	8 Апр 2015
документ	Занятие-драматизация сказки «Три поросенка» во второй младшей группе	Отрадинская Ирина Павловна	15 Ноя 2015
документ	Пересказ сказки "Три поросенка" с элементами драматизации	Петрушова Наталья Владимировна	23 Авг 2015
документ	«Путешествие в Страну Гласных Звуков»	Грищенко Марина Владимировна	4 Апр 2015
документ	. НОД «Путешествие на Марс».Закрепление звуков и букв: А, О, У, М, С, Х, Ш	Старовойтова Лидия Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Закрепление произношения гласных звуков	Дутова Татьяна Александровна	31 Мар 2015
разное	Закрепление правил обозначения гласных звуков буквами. Письмо изученных букв.	Большакова Валентина Александровна	1 Апр 2015
документ	План – конспект урока с использованием ЭОР и ЦИОР Тема: «Чередование гласных е-и в корне слова»	Спирочкина Ольга Владимировна	20 Мар 2015
документ	План – конспект урока с использованием ЭОР и ЦИОР Тема: «Чередование гласных е-и в корне слова»	Спирочкина Ольга Владимировна	20 Мар 2015
документ	План – конспект урока с использованием ЭОР и ЦИОР Тема: «Чередование гласных е-и в корне слова»	Спирочкина Ольга Владимировна	20 Мар 2015
документ	Урок-путешествие с использованием ИКТ. «Повторение и обобщение правописания безударных гласных, парных согласных, двойных согласных , ь знака»	Коляда Елена Владимировна	1 Апр 2015
документ	Математическая игра с элементами экономики. «Как три поросенка хотели стать экономными» (старший возраст)	Кочергина Галина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Знакомство с понятием «впереди» и « сзади». Закрепление геометрических фигур. Инсценировка сказки «Репка».	Костенко Надежда Андреевна	15 Ноя 2015
документ	Автоматизация звуков «Ш», «Ж» с использованием предметных картинок.	Мельникова Наталия Вячеславовна	13 Апр 2015
документ	Игра на закрепление основных и составных цветов «Шкатулка волшебника» с использованием нетрадиционного оборудования «Чудо парашют»	Савиных Наталья Газизовна	22 Янв 2016
разное	«Закрепление произношения звуков Р-Л в слогах и словах».	Повалей София Александровна	20 Мар 2015
документ	Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на тему: « Дифференциация звуков С-Ш»	Шацкая Мария Михайловна	13 Ноя 2015
разное	Методическая разработка по математике «Три поросенка»	Шклярова Светлана Васильевна	8 Апр 2015
документ	Конспект сказки - инсценировки, с использованием пословиц ,"Курочка Ряба". Конспект проведения сказки – инсценировки « Курочка Ряба »с использованием пословиц в старшей группе.	Матчина Светлана Афанасьевна	4 Июл 2015
документ	Ахмаева О. А. Конспект урока русского языка (развитие речи) с использованием проектной методики: « Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением. Проект « Краткость речи – сестра таланта»	Ахмаева Ольга Анатольевна	1 Апр 2015
презентация, документ	Тема: «Автоматизация и дифференциация звуков [р] - [р’] в тексте». (Индивидуальное занятие с использованием элементов ИКТ.)	Кравченко Ольга Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Урок математики. 4 класс Закрепление по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел» с использованием ИКТ	Прокофьева Марина Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	УРОК – КЕЙС «СКАЗКА КОЛОБОК ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА» УРОВЕНЬ: 2 класс УРОК: Математика с использованием SCRATCH технологии.	Никитина Наталья Сергеевна	6 Дек 2015
документ	План-конспект урока русского языка во 2 классе по теме «Правописание безударных гласных в корне, которые проверяются ударением, и которые нельзя проверить ударением» (с использованием мультимедийного оборудования)	Шеварова Елена Борисовна	9 Фев 2016
документ	ПРОЕКТ занятия «Школы будущего первоклассника» по теме «Понятие гласных и согласных звуков»	Бутошина Любовь Александровна	30 Июн 2015
документ	Конспект проведения совместной деятельности с детьми средней группы по теме «Сказки гномика Васи» с использованием технологии «Моделирование»	Зубкова Ольга Михайловна	31 Мар 2015
документ	«Мастер – класс» интегрированной НОД по дифференциации звуков [с], [ш] в слогах, словах, во фразовой речи с использованием ИКТ. На тему: «В гости к Смешарикам»	Буднева Марина Анатольевна	8 Апр 2015
документ	Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием ИКТ для детей подготовительной к школе группы с ОНР III уровня «Автоматизация и дифференциация звуков [с], [ш]»	Коновалова Юлия Викторовна	8 Апр 2015
документ	Конспект логопедического занятия с использованием ЭОР по теме «Волшебное путешествие в мир звуков» с учащимися 1-го класса общеобразовательной школы с фонетико-фонематическим нарушением речи	Горемыкина Ирина Николаевна	7 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Закрепление гласных звуков, с использованием сюжета сказки «Три поросенка»